国家崛起2

这中间(jiān )，每(⛅)次快到忍耐(🏘)极限时，她都会(🧢)(huì )迅速离(lí )开孩(🙇)子(zǐ )，把自己(🙉)关在房间里刷(😻)手机。

”最后(hòu )，家长(zhǎng )要真正(zhè(🛁)ng )给孩子具体的(🔵)帮助，而不(bú(🚮) )是停留(liú )在唠(🚟)叨(dāo )和训斥上。

”昭昭妈说，昨天(🌿)在辅导(dǎo )儿子(🔝)数(shù )学作业(😍)(yè )时，孩子没有(🌅)认(🐈)真审题、概念(🙏)不(bú )清，她(tā(🥅) )详细讲(jiǎng )解一(💻)遍后，想拉着孩子让他复述巩(🧜)固(gù )，但孩(hái )子(🚦)依旧(jiù )不过(🏴)脑子，随口就答(😂)错，没搞明(míng )白。

小(🔛)(xiǎo )小妈的(de )烦(😵)躁突然消散，姥(🐘)姥的话又浮上心头(tóu )，她赶(gǎ(🏦)n )紧抱着(zhe )孩子连(💛)声道歉。

”情绪(🎠)上(shàng )，家长(zhǎng )的(🍉)吼叫(jiào )可能造成孩子焦虑、(🥛)胆小、抑郁、(⬛)晚(wǎn )上睡觉(🌟)(jiào )不踏实(shí )等；(🛢)心理方面，长期(🍯)“吼叫”将(jiāng )降(🤒)低孩(hái )子自信(⤴)(xìn )，厌恶学习。

”昭昭妈说，昨天在(🌾)辅(fǔ )导儿子(zǐ(😗) )数学作(zuò )业(🈵)时，孩子没有认(🏉)真审题、概念(nià(🐴)n )不清，她详细(🍟)(xì )讲解一遍后(💴)，想拉着孩子让他复述巩(gǒng )固(⏬)，但(dàn )孩子依(yī(🐨) )旧不过脑子(🍔)，随口就答错(cuò(🚮) )，没搞(gǎo )明白。

鹏鹏去年上初中(😄)后，她更加注意(🌼)克制(zhì )自己(Ⓜ)。

立“戒(jiè )吼”目标，一(🌺)边戒一边犯

“你(🛁)这(zhè )样吼孩(🧛)(hái )子，只(zhī )能让(💺)孩子越来越不听你的；你不(🕧)能在(zài )孩子面(🎐)(miàn )前控制(zhì(❄) )脾气，将来，孩子(🌫)的(🕔)脾气会比你(nǐ(🕌) )更大；一个(🅰)成(chéng )年人对孩(🤕)子说话，嗓门越高越没有涵(há(🔚)n )养！”