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今年2月，北京(jīng )师范大学叶晓梅(💘)、梁(💖)文(wé(🐛)n )艳发表在《教育与经济(jì )》期刊上名为《海归教(jiā(😉)o )师真(🖼)的(de )优(🚪)于本(📨)土教师吗(ma )？》的(de )文章写道：通过(guò )分析基(jī )于(📁)中国(♟)研究(🔸)型大(🖐)(dà )学46个教(jiāo )育学院（部）的(de )教师样(yàng )本，海归(🌾)教师(♍)发(fā(🙊) )表英(🐡)文(wén )论文的可能性较(jiào )大，但(dà(⛩)n )当两类教师都(⛔)发表(🍹)英文(📿)(wén )论文时，海归教师并没(méi )有表现出优势。

浙江大(dà(🥗) )学马(🤺)克思(🚞)主义学院在2019年(nián )1月发布诚聘海内外英才(cái )的(😶)公告(✒)中写(😤)道，讲(🤕)师岗(gǎng )位要求(qiú )“有海外著名高(gāo )校留学(xué )或(😸)博士(🚯)后经(🥟)历者(👦)(zhě )优先”；吉林师范大学(xué )2018年招聘(pìn )高层次人(👬)才计(🦀)划(huá(😡) )中，计(🐢)(jì )算机学院软件工(gōng )程专业(yè(📛) )教师等理科类(🤘)岗位(🐃)要求(⏱)(qiú )“有海外学习或留学经(jīng )历者优先”。

2019年02月25日 02 版(bǎn )

强(🍛)调发(🅰)挥金(🆖)融支农作用(yòng ) 进一步完善农业支持保(bǎo )护制度

综(🎟)合考(🛫)虑自(💿)然条(tiáo )件、经济发展水平、市(shì )场需求(qiú )等(🕘)因素(🗿)，以农(📫)业(yè(🍦) )资源环(huán )境承载力和农业(yè )废弃物(wù )消纳半(📯)径为(🧟)标准(🥢)(zhǔn )，加(🔜)快(kuài )构建与资源环境(jìng )承载力(🍻)(lì )相匹配的农(🖇)业生(📕)(shēng )产(🕵)新格(🍣)(gé )局。

2019年02月25日 02 版

党的十九(jiǔ )大报告强调保持土(🏬)地承(⬛)(chéng )包(🕺)关系稳定并长久不变(biàn )，明确第二轮土地承包(bāo )到(🚉)期后(😡)再延(🍚)长30年，时间(jiān )节点与第二个百年战略(luè )构想高(🕺)(gāo )度(🤡)契合(😿)。

从产(🔍)业(yè )结构高(gāo )度化看，大企业(yè )、大品(pǐn )牌少(🚾)，精深(🎈)加工(🌦)(gōng )不(🔔)足、产业链条短，农(nóng )业整体(tǐ )质量效益不高(⭕)。

然而(🥟)对(duì(🎾) )于不(🧣)少博士来说(shuō )，“海(hǎi )外经历”成为他们绕不(bú )开(🤖)的话(🕝)题，甚(🗣)至是一个(gè )必选项。