吴达子

“接下来的(🍷)15分钟(😎)交给大(dà )家(♎)(jiā )，本(🕳)组(zǔ )内可以(🔑)相互(📶)交流讨论，之(😦)(zhī )后(🤬)再用5分(fèn )钟时间(🕝)(jiān )完善自己组的(🔂)游览计划，然后我们(men )一起来(lái )评价。

讨论还在进行，学(xué )生们不但(dàn )成功地避开了任务单图文信息中(zhōng )设下的“陷阱”，还碰撞出许多(🔟)新思路：有(🎭)的规(🚤)划(huá )出最省(🤙)钱的(🍕)地铁出行，有(🥤)的考(Ⓜ)虑(lǜ )到(dào )故(🐪)宫单(🧤)(dān )向进出，有(🍪)的想(🧐)到了水立方(👁)正在(👁)(zài )改(gǎi )造…(💬)…在(🚏)这节课中，老(🖍)师“讲(👧)台(tái )面授”的(de )时间(🧒)也(yě )就10分钟左右(⛏)，大部分时间(jiān )同(🚢)学们议(yì )得热烈(liè )、评得认真。

对于他来说(shuō )还有另一(yī )种收获：“当讨论中有不同意见(jiàn )时，我不(bú )再觉得非(🔽)黑即白，而是学会(💬)去倾(qīng )听(tī(🎈)ng )每个(🏸)人(rén )的见解(🦂)，大家(🈹)一起分析，试(🔷)图去(🌵)(qù )说(shuō )服对(🤹)方(fā(🌩)ng )，或是吸纳对(🦋)方的(⏺)意见，从倾听(🐢)(tīng )开(🐱)(kāi )始，经(jīng )过(🎁)交流(⛪)，最终形成共识。

一(👥)位着急(jí )举手几(🍰)(jǐ )乎要站起来的(😙)同学抢到了(le )第一个“评价权(quán )”：“我们组和你们的路(lù )线是一样(yàng )的，但是你看，5月6日是夏天，你(nǐ )们是下午(wǔ )3点半到6点半在水立方(🌚)，天应该还(há(😷)i )没(mé(🥗)i )黑，拍(pāi )不了(👠)夜景(⏬)，而且你们没(🛢)有考(🔍)虑路(lù )上(shà(🛢)ng )和吃(👬)饭(fàn )的时间(🏵)……(🗯)”这位同学开(🌊)始自(🎛)信(xìn )地(dì )介(♓)绍起(😍)(qǐ )自己组的安排(🚚)：“中午我(wǒ )们留(🐟)出了(le )一个小(xiǎo )时(🐔)吃饭时间，5点到7点我们(men )准备去吃(chī )串串香(xiāng )(同学们都笑了)，7点到9点去(qù )水立方，这样又逛又能拍夜景。

地图上标(biāo )注了颐和(hé )园、(🔰)水立方、景(🏊)山、(🕟)北海、故宫(🌘)(gōng )、(♊)天安门(mén )、(🍑)国家(🐜)博物馆的位(🚲)置及(👙)门票价格(gé(🌫) )，任务(🌕)单(dān )上方写(🛵)清了(🤫)来京游客的(🌬)具体(🌉)需求(qiú )和(hé )时间(🤐)、金额限制，下方(🦃)还有一些(xiē )网友(🕟)对景(jǐng )点的评(píng )价……

”陈辉解释说，学(xué )习共同体(tǐ )如果还(hái )是照原来的样子讲课，就(jiù )不叫学习(xí )共同体了：“老师不讲那么(🐼)多，要走下讲(👃)(jiǎng )台(📿)，走进孩子中(🥠)间，用(🌧)精心设计(jì(😮) )的(de )学(👼)习活(huó )动激(🕝)发孩(🌛)子们的探究(🃏)兴趣(💞)。

赵明(míng )说(shuō(🏸) )，“荣(ró(🔇)ng )耀有很多的(🏿)器件(🐗)都自己做，比如自(🛑)(zì )研芯片(piàn )，除了(🚤)麒麟之外，还有WIFI、(👅)GPS定位、路(lù )由器的(de )芯片都是自己做。

在他看(kàn )来，其他(tā )方面，荣耀V20的亮点还有很多，例(lì )如双频GPS、WLAN三天线、GPU Turbo 2.0、THE NINE液冷散热、LDAC、红外(🗺)、NFC、USB-C 视频输(🔟)(shū )出(🚾)(可以启动桌(✂)面模(🍞)式)、3.5毫米耳(🎶)机(jī(😁) )插(chā )孔、4000mAh、(🍺)4.5V/5A快充(🚜)等。