乘风破浪的姐姐第3季

并明(míng )确提出对于非(fēi )普惠(huì )园(yuá(👬)n )转为普惠(📃)园的(de )补贴(tiē )标(biāo )准：自2018年1月1日(rì )起，非(fēi )普惠性幼儿园(yuán )降低收费价格转为普(pǔ )惠性幼(🍭)儿园，按照(🌟)3000元(yuán )/生的标准给予一次性(xìng )奖励，用于弥补办园(yuán )成本支出。

一是对作(zuò )业设计的意图与(🙏)价值(zhí )要(🤹)给家长更多的指导(dǎo )，以期达成共识；二(èr )要对完成这些作业进(jìn )行专业细致的指导，以(⤵)提升家长(💷)的(de )家庭(tíng )教(jiāo )育指导能力；三要(yào )根(gēn )据不同阶层的(de )家庭进(jìn )行区别要求，有可能的条(😝)件下还需(xū )要学校能够整合社会(huì )资源，帮助社会资源(yuán )不足的家庭超越自身(shēn )限制。

“我的园95%都是(🎠)(shì )小区配(⛳)套幼儿园。

根(gēn )据教育部对进度的限(xiàn )定，“对于已经建成(chéng )、需要办理移交手续(xù )的，原则(🏖)上于2019年6月(🙂)底(dǐ )前完成；对于(yú )需要回(huí )收、置换、购(gòu )置的(de )，原则上于2019年9月(yuè )底前完(wán )成……”其(🙀)他(tā )省市距离靴子落地也(yě )不会远了。

她还建议(yì )学校围绕一个大的主(zhǔ )题，多学科联动布置(zhì )作(⏯)业，每个学(🔈)科安排(pái )不同的小任务。

卞月(yuè )称，“现在很多园的(de )关注点不在教育理念(niàn )、课程体系和服(🤨)务上(shàng )，把(😍)国外的东西拿过(guò )来重新拼凑下(xià )，就变(biàn )成自己的了，根本(běn )不(bú )清楚要把孩子(zǐ )们培(🔁)养(yǎng )成什么样的人(rén )，只是(shì )关注一年能赚(zuàn )多少钱，这样的教育(yù )企业必将被淘汰。

对(duì )行业内部(😔)分幼儿园(🍧)品(pǐn )质的质疑似乎是业界(jiè )共识。

在宫照伟看来(lái )，这是政策“留了个(gè )口子”。

以上问题最(zuì(🖇) )终都指向(🏪)一个关键性(xìng )问题：政府定价和补(bǔ )贴到底有多少。