守护者世纪战元

所以像我这(zhè )样的人，怎么可能(néng )会不回国呢？

施(👤)(shī )一(yī )公：这些(🐫)突破可(kě )以(yǐ )让(🗂)我们中国人自(zì(👼) )豪，哥德巴赫猜想(💏)值几块钱？牛顿(🍀)(dùn )的(de )三大定律在当时(shí )值几块钱？或着说爱因斯坦的(🕷)广义(yì )相(xiàng )对论(😘)你可以量化(huà )吗(🔶)？当然是不可以(🤵)的。

施一公：我(wǒ(🔬) )们(men )有一批优秀的(🌸)科(kē )学家，这些科学家(jiā )在亚洲在世界上(shàng )是(shì )最优秀的，你给(gěi )我五年(🥘)，我相信西(xī )湖大(👾)学可以做出(chū )一(✉)(yī )些在很多其他(🈁)大(dà )学(xué )难以实(🌴)现的重大(dà )的科(👥)学研究的突破。

施一公：改变(biàn )我(wǒ )的母校，改变清(qīng )华(🏥)的学生，希望三分(🚯)之一的清华学(xué(🏮) )生(shēng )能够在个人(💓)奋斗(dòu )实现自我(🈂)价值的时候，脑子(🦏)里有一(yī )个(gè )大我。

施一公如(rú )此描述理想的大学：“我们希望五(wǔ )年(niá(🆖)n )以后、十年以后(🍑)(hòu )，这里可以聚拢(😤)一(yī )大批世界顶(💠)尖的(de )科(kē )学家，在(🎌)这里从(cóng )事(shì )最(🔛)尖端的科学研(yán )究，做出最有意(yì )义的科学成果，培(péi )养(🍁)(yǎng )最优秀的青年(🚱)学(xué )生，用自己的(🐭)才智尽情地探索(🎄)科学(xué )知(zhī )识前(❌)沿，推动人(rén )类进(🤨)步，造福全世界”。

这个理念(niàn )的(de )实施，源于2011年欧(ōu )美同学会上的一次谈话，那(⛓)个时候(hòu )，施一公(♑)是清华大(dà )学生(💥)命科学学院的(de )院(👹)长，国家千人(rén )计(👖)(jì )划联谊会的会(😌)长(zhǎng )。

她回到郑州第一(yī )件事告诉孩子说(shuō )，妈对不起你(🚴)，把(bǎ )留(liú )给你的(➖)钱，捐给(gěi )了西湖(🎃)大学支持教育去(🥢)了，她万万(wàn )没(mé(😰)i )有想到孩子说，我(🚫)本来就能自食其力，你们把钱捐(juān )给(gěi )教育，捐给西湖(hú )大学就对了。

事业(😺)上升期全职回国(🙎)(guó ) 男(nán )子汉大丈(👧)夫如果(guǒ )把钱作(🔨)为最重要的(de )东西(🍱)去奋斗，全(quán )完(wá(🚗)n )蛋了