滝沢优奈

学习共同体的本质是：(🐧)强调(diào )整体的参(🛳)与、平等(💏)、沟通、合作。

杜(🌇)傲杰(jié )介绍说，在(🌨)4日(rì )晚举(🤫)行的音乐(lè )会(📫)上(🥌)，佩德罗·宝石(shí )和段(duàn )超(🥕)将首先(xiān )分别各(💵)自演奏(zò(🏏)u )曲目，然后会(huì )合(👋)作带来压轴(zhóu )的3首吉他二(🎶)胡(hú )二重奏，包(😺)括(😼)《我和你》《茉莉花(huā )》及《里斯本(👧)(běn )小调法多，A小(xiǎ(👥)o )调》(葡萄牙(🎑)民(mín )谣)。

“以前学(xué(✳) )习是自己思考问题，思维是(🎫)孤立的(de )，现在4个人(🐥)一(yī )起，4条(😛)思维线(xiàn )互相交(👗)错，碰(pèng )撞出许多(🚺)新思(sī )路(🐬)，能够有更(gèng )多(🥞)的(🔊)方法去解决问题(tí )。

“接下来(🐋)的(de )15分钟交给大家(🍳)(jiā )，本组内(🍑)可以(yǐ )相互交流(🚇)讨论(lùn )，之后再用5分(fèn )钟时(👻)间完善自己组(⏺)的(👧)游览(lǎn )计划，然(rán )后我们一(🔰)起来(lái )评价。

一位(🔄)着(zhe )急举手(📉)几乎要(yào )站起来(🧥)的同学(xué )抢到了第一个“评(🕶)价权”：“我们(men )组和(😉)你们的路(😝)(lù )线是一样的，但(🍫)是你看，5月(yuè )6日是(🔓)夏天，你(nǐ(💭) )们是下午3点半(bà(🚛)n )到6点半在水立方，天(tiān )应该(👷)还没黑，拍不了夜(📃)景，而且你(📃)们没有(yǒu )考虑路(〰)上和吃(chī )饭的时(🙁)间……”这(💅)位同学开始自(🎩)信(🏗)(xìn )地介(jiè )绍起自己(jǐ )组的(🚁)安排：“中午我们(👲)留出(chū )了(🌺)一个小时吃(chī )饭(🥀)时间，5点到(dào )7点我们准备去(😳)吃串串香(同学们(😪)都笑(xiào )了)，7点到9点去(qù )水立(🔀)方，这样(yàng )又逛又(🥕)能拍夜(yè(🌳) )景。

课堂，不(bú )再仅(🎚)仅是接受(shòu )知识的场所，更(♟)是孩(hái )子们探究(💄)知识(shí )、(🍀)运用知识的(de )舞台(🖍)。

节目中(zhōng )，赖冠霖(💬)不仅(jǐn )与(🏋)主持人、嘉(jiā(😒) )宾(🤟)积极互动、配合默(mò )契，还(🧚)接连展(zhǎn )示了投(🍒)篮、唱(chà(🏂)ng )歌等拿手才艺(yì(🍭) )。

而这一数字(zì )在2017年，仅为4%。

”老(🏅)师话音刚落，教室(🐗)内就瞬间开(kāi )启了“热闹”模(🤣)式，学生们(men )面对面(✊)以小组(zǔ(🐇) )为单位展开了(le )讨(🎯)论。