恶作剧之吻二

从中国(guó )到洛杉矶后，Vic在亚市(🥍)的学(xué )校上(🚨)6年级(jí )，并且(🥙)按(àn )规定进(🚾)入(rù )了亚市(🙂)学区的英语发展课程(ELD Program)。

相关(guā(🔇)n )业内专家(jiā(🐷) )表示，如(rú )今(🥙)，不少家长希(👋)望孩子有国(🍍)际化的(de )教育背景(jǐng )，因此在(zà(🏽)i )孩子生活(huó(🦃) )、学习习惯(🍉)培养阶段，如(💓)果各方面(mià(🚲)n )的条件允(yǔn )许，让孩(hái )子有机(🔝)会接触到不(⚽)同的文化和(🚖)教育(yù )模式(🐳)，是(shì )可取的，但也要量(liàng )力而(🗣)行，不能盲目(📓)跟风。

2月25日电(🎀) 美(měi )国侨报(🔯)网(wǎng )刊文称(😕)，无论是放学后还是周末，洛杉(🗳)矶县(xiàn )东区(♍)圣盖(gài )博谷(🌥)(San Gabriel Valley)不同(tóng )城市(🚹)的图书馆停(🥝)车场，总是很难找(zhǎo )到车位。

除(💑)了Brien，华(huá )人新(🚿)移民(mín )孩子(👱)Vic的经历更能(🕉)说明阅读(dú )图书带来(lái )的好处。

对重视教(📛)(jiāo )育的华人(🌙)家庭来说，利(🚵)用课余周末(🍤)(mò )时间补习(xí )充电已是(shì )必(🥃)不可缺(quē )的(👣)手段。

她的儿(🔌)子在小学(xué(🔘) )期间阅读(dú(🖱) )的书籍数(shù )量远远打(dǎ )破学(👼)校图书馆原(⛪)有纪录，因此(🗓)学校(xiào )除了(✝)表彰(zhāng )外，更(🌒)是(shì )将其照片悬挂在图书馆(🥝)，鼓励后来(lá(♊)i )的学生追(zhuī(🤼) )赶其纪录(lù(✒) )。