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上学(xué )期时，江女士为孩子报了校内托管(guǎn )班，选(xuǎn )择5点半到校接孩子。

这位妈(mā )妈顿时(shí )来了灵感，将一些五颜六色(sè(🏓) )的(🌠)N次(🥕)贴(🎋)(tiē(🌆) )、(🥝)标(🚐)签(🎲)贴(📷)沿(🚲)着(📷)墙(🌇)、(🍣)在(📸)儿(🏏)子(📁)伸(🐻)(shē(🐑)n )手刚刚(gāng )能够到的高度贴了一溜儿。

张女士(shì )的孩子所在的小学硬件条件(jiàn )较为完(wán )善，学(xué )校中有体育馆等设施(shī )，学校(xiào )中的社(shè )团也较为丰富。

一名小学教(jiāo )师表示(shì )，在学校的托管班中，将托(tuō )管的孩(hái )子集中在几个教室中，由教(jiāo )师轮流(liú )进行看(👶)护(🌀)。

在(🐙)一(❓)次(🥍)家(🍠)长(🍓)会(⬅)中(🏜)(zhō(🍱)ng )，班(💢)主(🐱)(zhǔ(♌) )任(🌶)曾(📧)向(🀄)家(🏢)长(😟)建(🐤)议，家里如果(guǒ )有条件(jiàn )最好在放学后将孩子接到家(jiā )中。

学(xué )校在东(dōng )二环附近，距离韩先(xiān )生公司(sī )不远，但是随着老二的出生(shēng )，家里(lǐ )有些忙(máng )不过来了。

在他看来，放学(xué )后直接(jiē )选择到“小饭桌”也属无奈(nài )之举。

“他们能给孩子做一些课外(wài )知识的(🍚)(de )扩(❣)展(🚝)，也(🥓)会(✨)给(🔣)讲(🥖)解(👬)课(💼)上(😣)没(🕢)搞(🖕)(gǎ(🎷)o )懂(🍷)的(📄)内(🎖)(nè(🎹)i )容(🔼)。

每(🤒)次接上孩子以后，韩(hán )先生都(dōu )要带着孩子在小区里疯跑一(yī )会儿。

“老人(rén )回老家的时候，5点半(bàn )校内托(tuō )管班放(fàng )学，我们也无法去接(jiē )。