奔跑吧兄弟第2季 综艺

对于他来说还有(🤧)另一(yī )种收获：(🍅)“当讨论中(zhōng )有(🚏)(yǒ(🐧)u )不同意见时，我(🍪)不(bú )再(zài )觉得非黑即(👠)白，而是(shì )学会去(㊗)倾听每个人的(💯)见(🕠)(jiàn )解，大家一起(🌴)分析，试(shì )图去说服对方，或(huò )是(shì )吸纳(💠)对方的意见，从(🛹)(có(👪)ng )倾听开始，经过(🤚)交流(liú )，最终形成共识。

十八(bā )中(zhōng )教育(😟)集团全面开展(❇)(zhǎ(🍏)n )“学习共同体”模(😛)式两(liǎng )年多来，“组团”学(xué )习的模式不仅(🔶)在高中、初中部(🍲)得到了实现，在(🌙)(zà(😺)i )十八中附小也(🚧)扩展(zhǎn )到(dào )二至六年(🐈)级各个班级(jí )，孩(💟)子们开始习惯(🤫)于(🍮)在(zài )“组团”中找(👾)到自己(jǐ )的(de )位置，共同学习。

需(xū )要让学(🐵)生看黑板的时(👘)(shí(🌋) )候，会让学生整(🍳)个身(shēn )体面向黑板，不会允许(xǔ )孩子扭(🌄)着坐，而且小(xiǎ(⛰)o )组(🐁)(zǔ )内部位置会(😉)频(👣)繁轮换(huàn )，配合各个小组间的(de )大轮换(🆖)，不会影响孩子(zǐ(🈂) )的坐姿和视力(🤙)。

一(🍚)位(wèi )着(zhe )急举手(😕)几乎要站起(qǐ )来(lái )的(🎇)同学抢到了第一(🤥)个(gè )“评价权”：(😀)“我(💏)们(men )组(zǔ )和你们(🖨)的路线是一样(yàng )的(de )，但是你看，5月6日(rì )是(🐤)(shì )夏天，你们是(🌭)下(🕋)午3点(diǎn )半到6点(🆒)半在水立方，天应该还没黑，拍不了(le )夜景(🦈)，而且你们没有(🍜)(yǒ(🍉)u )考(kǎo )虑路上和(🕣)吃(🏫)饭的时间(jiān )……”这位同学开始(shǐ )自(⛅)信地介绍起自己(🐥)组的(de )安排：“中(🎭)午(🦕)我们留(liú )出(chū(🥢) )了一个小时吃饭时(shí(🤰) )间(jiān )，5点到7点我们(🔩)准备去(qù )吃串(🔏)串(🖨)香(同学们都笑(🎿)(xiào )了)，7点到9点去水立方，这(zhè )样又逛又能(🏞)拍夜景(jǐng )。

赵明(🚞)说(🌜)，“荣耀有很(hěn )多(🍕)的器件都自己做，比如自研芯片，除了麒(🌤)(qí )麟之外，还有WIFI、(🌏)GPS定位(wèi )、路由(🍴)器(🕡)的芯片都是自(zì )己做。

对于他来说还(🏒)(hái )有另一种收获(⭕)：“当讨(tǎo )论中(😻)有(⏬)不同意见时，我(🚚)(wǒ )不再觉得非黑即白(👊)(bái )，而是学会去倾(👴)听每个(gè )人的(🐔)见(😻)解，大家一起(qǐ(😊) )分析，试图去说服对方(fāng )，或是吸纳对方(🎼)的意(yì )见(jiàn )，从(🐩)倾(🏵)听开始，经过(guò(🍐) )交流，最终形成共识(shí )。