廖慧敏

1978年(😢)，格(👜)桑德吉出生于(yú )墨脱(tuō )县(xiàn )帮辛乡根登村的一户农(♈)家(🆘)，7岁(🥢)时(shí )进入(rù )一所民办小学。

当前我(🥑)认为最重要(yào )的事(shì(🐉) )情(🔴)，就(🥡)是双方认真落实两国元首达成的(🏮)(de )重要(yào )共(gòng )识，在拓(🔄)展(㊗)合(😸)作(🕜)的基础上管控好(hǎo )分歧(qí )，确保两国关系沿着正确的(🔶)轨(🛹)道(😐)向(xiàng )前发(fā )展。

那时，帮辛乡有7个行(🦓)政村，上(shàng )学的(de )孩子(zǐ(🐒) )只(📙)有(🍈)十几人。

学校开设语文、藏文(wén )、数(shù )学(xué )三门课程(😉)，可(✖)没(👈)有(😢)老师和教材能(néng )够教(jiāo )授二年级以上的内容。

“我们那(⚽)边(🥋)(biā(🌗)n )太需(xū )要老(lǎo )师了，考师范学校也(✊)是想为家乡的(de )教育(㊗)(yù(👥) )尽(🏛)(jì(😦)n )绵薄之力。

“当前，民众对多元(yuán )化、高品质的文化需求(🚥)越(🔗)来(🕐)越大，博物(wù )馆所(suǒ )能提(tí )供的供(🏺)给和服务远不能达到(🥘)社(🆘)(shè(🍗) )会的(de )需求(qiú )。

两国在历史文化、社会制度、发(fā )展阶(👫)(jiē(💇) )段(💔)方(✔)面确实有很多的不同，存在差(chà )异、分歧(qí )十分正常(🕑)，但(📏)是(⛔)这并不必然导(dǎo )致对(duì )立、对抗(🕰)。

今年参会期间，她希望(🤔)在(😤)高(🏤)(gāo )质量(liàng )培(péi )养少数民族教师方面提出建议，鼓励(lì(🆒) )更(😃)多(🎊)少数民族学生学习师范专业、到(🧙)墨(mò )脱任(rèn )教。

我认为(🛎)，两(🐠)国(🕤)关系保持稳定与(yǔ )发展(zhǎn )，给两国人民带来了巨大的(🏺)利(🛁)益(🎙)，同(💯)时(shí )也有利于促进世界的和平、稳定与(yǔ )发展(zhǎn )。

人(🍚)(ré(㊗)n )民(👽)大会堂北大厅，国家文物局(jú )局长(🐷)(zhǎng )刘玉(yù )珠微笑走来(🎸)。