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在(zà(👫)i )施一公的成长(zhǎng )过程(chéng )中，小我(💻)与大(dà(👄) )我的(de )冲突一直存在(👰)(zài )。

当(dāng )时韩启德听着(zhe )听着(zhe )也很(😓)激动，就(🍪)(jiù )问我(🎸)(wǒ )们，“你们这(💇)些人都是在中国出生中国长大(🚣)(dà )，深谙(🏴)中国文(🆕)化，知道中国(🗂)教育的优(yōu )势和短板，同时在(zà(👛)i )海外少(🌧)则生活(🤼)了十(shí )几年(🍴)，都在海外大(dà )学著名大学做过教(jiāo )授(📎)，知道国(➗)外教育(yù )的(🗓)优势和(🍜)缺点(diǎn )，为(wéi )什么不能够取(qǔ )其(🛴)所(suǒ )长(🐟)也发挥我们(men )的所(suǒ(🗃) )长，在中国创(chuàng )办一(yī )所小型大(⏫)学？”当(🤬)(dāng )时韩(🔸)启德话音未(🕧)落(luò )，我当时激动得不行，我心脏(🍌)都快跳(💂)出来了(🏕)(le )。

1989年，他以本专(👒)业(yè )第一名的成绩提前(qián )一年(👔)毕业，获(🛷)得生(shē(✈)ng )物学学士学(😥)位，同(tóng )时也修完了数学系(xì )双学位课(😿)程。

他们(🐺)(men )的建议很快(♉)就得到(➿)(dào )批复。

两岁的(de )时候(hòu )，施一公随(💙)父(fù )母(⛔)下(xià )放到河南省驻(🦕)(zhù )马店(diàn )地区的一个小(xiǎo )村庄(🥟)(zhuāng )里，施(✨)一公读(📘)(dú )完了(le )小学(🌿)和初一，随后(hòu )转入河南省实验(🐩)中学，高(😉)二时，因(😛)为取得河(hé(🌚) )南省数学竞赛的第(dì )一名，并获(📽)得全国(💙)(guó )数学(💵)竞赛和物理(🥌)竞(jìng )赛的一等奖和二等(děng )奖，施一公成(🎠)为北(bě(🚟)i )大、清华、(🎎)南开等(🔧)(děng )高校都想要保送录(lù )取的对(😦)象。

我(wǒ(🍑) )相信(xìn )中国的前途(🤶)一(yī )定是(shì )美好的，我相(xiàng )信政(🦀)(zhèng )府国(🕦)家一定(🏍)会(huì )持续(xù(♉) )不断支持西湖(hú )大学(xué )。

在筹款(🔮)的过程(🏠)中，几十(🏠)年没离开大(➕)学校园的施一公进一步了(le )解了(🦎)中国的(🏣)社会现(🤦)(xiàn )实，也了解(🍢)了中国(guó )的企业和企业家。

你不是口口(♓)声声民(🤤)(mín )主自由人(🔙)权，为啥(shá )不尊重我呢？这种(zhǒng )感觉非(🌄)常非常(🤝)鲜明(míng )，那就是如果(⤵)(guǒ )你国(guó )家穷是被人看(kàn )不起(🌜)(qǐ )的，对(🐝)不起，就这(zhè )么简单(🧜)。

施一(yī )公：因为从小到大(dà )这(🖨)种(zhǒng )心(📅)理不平(🥥)衡一直存在(🈸)，纵观过去一两百年三四百年，我(📴)们对世(🦗)(shì )界科(💬)学的产生技(📨)术(shù )的发展新的知识的(de )发明发(👇)现，贡献(🌪)太(tài )小(🌂)。

我们的文明(🤪)传(chuán )承通过改革开放而(ér )激活，成为中(📠)国智(zhì(🔲) )慧的重要源泉。