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建(💹)(jiàn )立校(xiào )企共建的100个(📸)教师培养培训(🥪)基地(⌛)(dì )和100个(gè )教师企(🏢)业实(📷)践基地。

淘汰“水(shuǐ(🍲) )课”，打造“金课(kè )”，不仅是自上(shàng )而下的(😙)部署(☔)，更是(shì )自下而上(⚪)的需(📘)求。

2018年，教育部(bù )发(🎉)布了《关于(yú )狠抓(zhuā )新时代全国高等(🏑)(děng )学(🦓)校本科教育(yù )工(🅾)作(zuò )会议精神落实的(🕉)通知》，《通(tōng )知》指(🏭)出高校要全面梳理各(🙆)门课(😒)程(chéng )的教学内容(✴)，淘汰(tài )“水课”、打造(zà(🥟)o )“金课”，合(hé )理提(🎛)(tí )升(♓)学业挑战度、增(👫)加课(🍗)程难度(dù )、拓展(👠)课程深(shēn )度，切实提高课程教(jiāo )学质(💋)量。

2018年(📡)，教育(yù )部发布了(🏤)《关于(🕊)狠抓新时代全(quá(🥧)n )国高等学校本(běn )科教(jiāo )育工作会议(🎇)精神(🐹)(shén )落实的通知》，《通(🌵)知》指出高校要全面梳(🥘)理各(gè )门课程(✊)的教学内容，淘汰“水课(⤴)”、打(🚸)造“金课(kè )”，合理提(⭐)升学业挑(tiāo )战度、增(🚔)加课(kè )程难(ná(💻)n )度、(🍫)拓展课程深度，切(😇)实提(🖐)高(gāo )课程教学质(🎀)量(liàng )。

“我们现在恰恰缺(quē )乏有实践经(👔)验(yà(🐋)n )、技(jì )术能力强(🗞)的企(📡)业工人师傅，下(xià(📹) )一步可能在这(zhè )一块(kuài )上要有重要(🤶)突破(✌)(pò )，那就是突出(chū(🌲) )能力(lì )导向，不唯学历(🍓)凭能力，主要(yà(🐁)o )看他的技术水平、业(💥)务水(🆚)平行不行(háng )，这可(🎄)能是学(xué )校将(jiāng )来的一个导向”。

QQ群，微(🎽)信群(😱)(qún )，朋(péng )友圈，贴吧(🍂)……(🔤) 都是同学们选(xuǎ(🐑)n )课前进行战前(qián )准备(bèi )的“基地”。

黄(huá(🛬)ng )伟曾(🎹)在发布会(huì )上表(🐞)(biǎo )示，将建设校企人员(🛥)双向交流(liú )协作共同体。

“这学期可不(🕓)敢再(🎒)佛(fó )系选课了。