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只有加强社会心理(✅)服务体系建(💬)(jiàn )设(shè )，充(😀)分利(lì )用心(🤳)理学研究(🕧)成果，预测、(🔕)引(yǐn )导和改善(shàn )个体(🔉)、群体、社会的情感(🆗)和行为(wéi )，才能提(🕢)(tí )高国民心理素质，促(🛳)进国民心(xīn )理(lǐ )健康(⛺)，提(tí )升国家(📺)凝聚力。

“对(🐯)国民心理(lǐ(❇) )健康状况(🔢)(kuàng )的基本了(🍕)解，是指导心理健康(kā(🈚)ng )服(fú )务的重(chóng )要(yào )基(🚪)础。

是否“二战”也还(😓)是需(xū )要考生权(quán )衡(🍡)自身就业与(🏰)发展对研(🕷)究生学(xué )位(🕌)(wèi )与学校(🏌)学(xué )习专业(🐵)知识的迫切程度。

（应(🏽)(yīng )受访者要(yào )求，张婉(🧦)琳、孟凡、薛明(🧡)均为化(huà )名）

“对(duì )国(🍩)民心理健康状况的基(⛪)本了解(jiě )，是(🍹)指导(dǎo )心(💥)(xīn )理健康服(🤒)务的重要基础。

”孟(mèng )凡(💯)同专业(yè )没有考研的(✈)同学，服从学校安(ān )排(🆙)(pái )去实习(xí )，“短短(🎎)几个月，我室友已经攒(🌸)(zǎn )了两万了(🍩)(le )”。

中国科学(👼)院心理研究(🏫)所教(jiāo )授(💩)(shòu )、心理健(🏥)(jiàn )康蓝皮书副主编陈(⬇)祉妍说，心(xīn )理健康状(🥠)(zhuàng )况较差的人，他(🧜)们的社会功能受(shòu )损(⚡)不明显(xiǎn )，能进行正常(🏦)的生活，如从(🌒)表(biǎo )面上(🧛)看问(wèn )题则(🛹)易被忽视，但本人内心(🙏)有不(bú )适感，也(yě )会妨(🏟)碍能力的正常发挥；(🎩)如不(bú )进(jìn )行心(🦒)理(lǐ )辅(fǔ )导，可能自发(🎴)缓解，也可能(🔐)发(fā )展为(🤼)更严(yán )重的(💐)心理问题(🧗)。

可以说是‘(🧝)土(tǔ )里(lǐ )面有海(hǎi )，海(🍭)里面有土’。

11%~15%国民心理(🍐)健康(kāng )状况较差(⏰)(chà )