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民办园转型(🍎)普惠园，就意味(wèi )着收(👳)费(fèi )极大降(jiàng )低，家(jiā(🍓) )长们对(duì )此是喜(xǐ )闻(🚰)乐见的(🍷)。

”殷飞说，实践性(🥏)作业本(😲)来是对理想教(🎍)育的追(👲)(zhuī )求，也(yě )是学校(xiào )教(🛀)育改(gǎi )革的重(chóng )要举(🥙)措(cuò )之一，但由于家校(🕦)思想不统一，家庭教育(🍅)水平、(💥)家庭资源(yuán )存(😈)在差(chà(🔰) )异，执(zhí )行过程(🤜)(chéng )中存(🏔)在(zài )问题。

卞月也(yě )称(🕋)，普惠园达到微利的前(🎏)提是政府的经费到位(🌐)，如果补贴(tiē )不到位(wè(🏅)i )，只靠(kào )学生家(jiā )长缴(🐇)纳(nà )的(🖤)学费(fèi )，将很难(😤)覆盖成(🌥)本。

有类似境遇(🆎)的从业(🤚)者不在少数。

“在(zài )作业(🐯)前(qián )期准备(bèi )和后期(🔱)(qī )展示方(fāng )面都有(yǒ(💛)u )提升空间。

这两年则越(🏐)来越重(🍗)视传统文化和(✂)阅读相(🎮)关的作(zuò )业。

针(👖)(zhēn )对很(➕)多(duō )从业者(zhě )担心的(💃)(de )转型后(hòu )会亏损的问(🕝)题，北京卓华教育集团(🍈)执行总裁卞月曾按照(💚)北京市当(dāng )前的补(bǔ(🚌) )贴标准(😾)(zhǔn )算了一(yī )笔(🍮)账，结论(🚀)是(shì )，普惠园是可以达(👔)到微利的。