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傅小兰还提到，国(guó )民的(de )心理(😜)(lǐ )健康(🔱)越来越(🦗)成(chéng )为(😦)影响经(🚜)济社会发展的重大公共卫(wèi )生问(wèn )题和社会问题，其(qí )中重点人群的心理(🌗)健康状(🤱)况尤其(🏔)值(zhí )得(📍)关(guān )注(🐤)。

”傅小兰(lán )说，人的发展，离不开心理的健康发展(zhǎn )。

”沈阳师范大学(xué )的(🍝)应(yīng )届(🕕)考生张(🌁)婉琳早(🌉)早就查(🈶)好了出(chū )分当(dāng )天的(de )“吉时”，却(què )没想到“吉时”也没助她梦想成真(zhēn )。

考(🤓)(kǎo )研败(🌱)(bài )北之(🤠)后，他们(🎪)(men )又将何(📹)去何从？

”张婉琳兵败考研(yán )后，情绪一直十分不稳(wěn )定，关于未来的计划似(🗾)乎全被(🔛)打乱(luà(⏱)n )，留(liú )给(🚚)她的只(🦏)剩下“失(shī )败”二字以及大段大段的空白与迷(mí )茫。

2011~2012年，科研人员(yuán )又通(♌)(tōng )过国(🏋)民重要(🤲)心理特(😲)征调查(📴)项目(mù )调查(chá )发现(xiàn )：我国农业户(hù )口的国民中心理健康状况“差(🕓)”的(de )约为(💼)(wéi )2.6%，心(xī(😯)n )理健康(🍗)状况“较(🍿)差”的约为18.3%，非农业户口中这两(liǎng )项比(bǐ )例分别为2%和13.8%。

如今(jīn )，薛明以专硕的身(🛐)份考取(💢)了人大(🐁)的(de )博士(✉)(shì )生。

作(🖨)为过来人，他认为考生可以给自己一个3年的周(zhōu )期，对非常喜欢的(de )专(⏸)业(yè )或(🎬)者学校(😖)，值得付(📶)出时间(🌀)和努(nǔ )力达(dá )到目(mù )标，而“如果(guǒ )仅是为了提升学历，就不一定非要(🏦)(yào )坚持(🛤)(chí )，毕(bì(🥠) )竟目前(📭)就业形(😛)(xíng )势并不乐观，硕士毕业和本科毕业(yè )的竞(jìng )争优势相差也没那(nà )么明显(💧)”。

同时，国(🔆)民心理(😿)健康不(📈)(bú )是一(yī )个简单的平均数，而是在不同人群中呈现出不同的特(tè )征，科技工(🕰)作者、(🔤)公务(wù(🔤) )员、儿(⭕)童青少(🙈)年特别是留守儿(ér )童与(yǔ )流动(dòng )儿童等人群的(de )心理(lǐ )健康状况关(🏺)系到中(📰)国经济(🙀)发展(zhǎ(💕)n )、社(shè(🍅) )会稳(wěn )定以及中华民(mín )族的全面复兴。