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以教(🏢)育的(📩)维(wé(⭐)i )度来(🦖)思考(💇)校园(🐧)中(zhō(🌿)ng )的智(🏘)能手机问题，需要在局(jú )部禁止(zhǐ )的基础上，多些关怀的温度(dù )和智慧的力量，让(ràng )未来一代(dài )在拥抱(bào )未来智(🎠)能化(🐡)数字(🐮)世(shì(🎍) )界的(🏏)同时(🌹)(shí )，也(🙀)能拥(📒)有明(🔉)亮的(de )双眼和美好的心(xīn )灵。

”徐向春告诉(sù )记者。

正(zhèng )是因为看到了智能(néng )手机带来的“另(lìng )一面”，去年8月，教(♒)育部(✍)等(dě(🍐)ng )8部门(🗄)联合(✏)印发(💪)关于(🖼)(yú )《综(👫)合防(⚪)控儿(⛏)童(tóng )青少年近视实施方(fāng )案》的通(tōng )知，明(míng )确要求“严禁学生将个人手(shǒu )机、平板电脑等电(diàn )子产品带(dài )入课(🎼)堂(tá(💆)ng )，带入(💣)学校(😬)的要(🚝)进(jì(🛩)n )行统(🚸)一保(🛤)(bǎo )管(💮)”。

是因势利导(dǎo )还是一禁了之，成为考验学校和教(jiāo )师理念与(yǔ )智慧的考题。

负责(zé )信件处理的检察(🥅)(chá )干(❎)警最(📚)迟会(🖖)在第(🍸)二(è(🎁)r )天上(😚)午将(❎)(jiāng )信(🏪)件领(🏸)走，及时进(jìn )行处理。

用智慧(huì )找到高效“良方”

与此同时(shí )，如何(hé )更好地兴利除弊，还需要学(xué )校和家庭的密切配(pèi )合(😂)，进行(🎞)柔性(🥡)引(yǐ(🎯)n )导。

受(🎃)理类(📭)回复(🔜)、补(🌧)充材料(liào )类回复、转办类回(huí )复……为实行规(guī )范化答复，第十检(jiǎn )察厅研究(jiū )制定了统一答复模(mó(✈) )板，需(🕺)要来(🤬)信人(⚓)(rén )补(👌)充材(🚈)料的(🗒)，将补(🛋)(bǔ )充(🚽)材料(📕)的(de )详细目录及最高检(jiǎn )通讯地址等一并(bìng )告知来信人；对于(yú )不属于最(zuì )高检管(guǎn )辖的涉法涉诉案件，明确告(gà(🕉)o )知信(🐠)件转(⤵)送去(♒)向，并(🍇)告知(⏭)来信(🐫)人与(🎞)(yǔ )有管辖权的检察院(yuàn )联系……记者发现，在答复(fù )模板中，普遍采(cǎi )用了群众容易接受(shòu )的语言和(hé(😭) )用词(📼)。