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2010年刊发(💏)在《中(zhōng )国高教研(🥄)究(jiū )》的名为《海归(🤕)博士与(yǔ )本土博士职(zhí )业成就比较(👅)(jiào )》的文章收(shōu )集(🏤)问卷31252份，通过调查(😔)毕(bì )业博士生的(de )个人基本情(qíng )况、(🗓)家庭情(qíng )况、现(🏋)职工作情况、职(🤧)业发展状况等多项内容分析后得出，海归博士(shì )首次(⭕)获得科(kē )研成果(🤳)的年(nián )龄高于本(🌉)土(tǔ )博士。

我们(men )学校如果博(bó )士毕业(📴)的学(xué )校是QS全球(🕙)高校排名(míng )前100的(〽)，可以(yǐ )多拿5万元。

如，健全农(nóng )业信贷(💧)担保(bǎo )费率补助(📐)和(hé )以奖代补机(🏞)(jī )制，扩大农(nóng )业大灾保险(xiǎn )试点和(🗣)“保(bǎo )险+期货”试(shì(🐓) )点，建立县(xiàn )域银(🧢)行业金融机构服务“三农”的激励约束机制，等等。

深化农(🤟)村集(jí )体产权制(🍂)度(dù )改革 探索农(🎋)(nóng )村集体经济(jì )新的实现形(xíng )式

调(🕉)整优化(huà )农业结(🤧)构，需要增强产业(🐟)多样(yàng )性。

对市场(chǎng )经济条件下(xià )农(👏)村集体经(jīng )济新(🔑)的实现(xiàn )形式和(🦎)运行(háng )机制的探索(suǒ )，有利于广(guǎng )大(➗)农民群众(zhòng )实现(🎨)对集体(tǐ )资产的(❌)占有(yǒu )、使用和收(shōu )益分配的权利，共享农村改革的(📨)发展成果。

然而，北(🌰)大、清华新任教(🔯)师中八成以(yǐ )上拥有一段(duàn )或多段(🥡)海外(wài )科研经历(🐡)，完全没有海(hǎi )外(🍪)经历的教(jiāo )师仅占总体(tǐ )的18.6%。