巴菲的奇妙命运

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有信(xìn )心(xī(🔨)n )、有能力，实现(🥦)更高(gāo )质量和(🔧)更充分就业

政(🌇)(zhèng )策(cè )的力度(🍊)之大，可以从(có(🍑)ng )三个数字中看到端倪(🔤)(ní )：

看看这三(👐)个数字，信(xìn )心(🛐)油然而生：

在(⛴)放假(jiǎ )的时候(🐒)就把所有需要(🔜)做(zuò )的作业列成表格(🛺)或者(zhě )画成四(🔙)维图，贴在孩(há(✍)i )子(zǐ )的房间或(🈲)者是孩子容(ró(❌)ng )易看到的地方(🍿)，完成(chéng )一(yī )项就给自(🐟)己标记一项(xià(🐔)ng )或者家长给奖(⚾)励一个(gè )贴(tiē(✖) )纸等，让完成作(🛹)业的(de )过程变成(🔑)游戏升级打(dǎ )怪(guài )的形式，既增加了(🦃)作(zuò )业的乐趣(🌞)，又促进了(le )亲(qī(💛)n )子互动。

最后，家(🍱)长(zhǎng )们可以在(🅾)家里帮助孩(há(🌄)i )子(zǐ )营造一下开学的(🐜)氛围(wéi )。