向往的生活3

南京师范大学(👇)(xué )教育科学(🐈)学(🌶)(xué )院儿童发(🏡)展(🛥)(zhǎn )与家庭教育(🎏)(yù )研究中心副(🐄)(fù )主任殷飞表(biǎo )示，孩子出现集中补作业的现(🎋)象，有可能(né(🧠)ng )存(💿)在客观原(yuá(⛷)n )因(🍱)，也就是(shì )作业(🌀)量大或者难度高；也(yě )可能是主观(guān )原因，即学(xué )生在假期(🥧)的(de )学习计划(🎊)与(🎂)(yǔ )学习习惯(♐)存(🔋)(cún )在问题。

作业(🈁)的主体是学生家(jiā )长可协助不(bú )可代劳

首先(🌶)(xiān )是没能完(🔑)成(🗣)(chéng )假期作业(🔦)设(🏑)计(jì )的初衷，如(🖱)(rú )巩固所学知(zhī )识，保持学(xué )习状态等；其次，错过(guò )了让孩(🤜)子养成自主(👽)学(💅)习习惯、锻(⛲)炼(📀)自律自(zì )控能(🙇)力的机(jī )会。

另一方(fāng )面则与大片厂合作，收购(gòu )一些中小(🕍)成(😂)(chéng )本电影。

记(🦕)(jì(⬇) )者在采访中(zhō(⏪)ng )发现，家长(zhǎng )对(🐀)于寒假作(zuò )业的态度会在一定程度上影响(xiǎ(🏍)ng )孩子的作业(📁)(yè(㊗) )完成情况。

奈(🤜)飞(🧠)和Facebook、Apple、Amazon、Google并称(♑)为“FANG”，被认为是(shì )美国科技股(gǔ )中极具成长(zhǎng )空间的代表(biǎo )。

“很(🍢)多学(xué )生的(👫)家(🍾)庭在假期作(⤴)业(🥎)的安排与执行(🎇)上比较(jiào )无序，不是(shì )赶就是拖。