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儿(🚵)(ér )童在(🚘)上小学(✅)前(qián )应该有156度到175度(dù )的远视储备，如(👤)果儿童(🎣)在幼(yò(🛣)u )儿园把远视储(chǔ )备都用完，到(dào )了小(🦋)学肯定(🚤)近(jìn )视(🙄)。

值得留意(yì )的是，2019年有30%的(de )受访者因“学(🕐)(xué )习环(📥)境好”而(⚡)(ér )考虑到内地升(shēng )学，较2018年的21%上(shàng )升(💀)9个百分(🖲)点。

从长(🎰)江生态修(xiū )复、文(✈)物保护(hù )到科学(🚐)家培养(⤵)(yǎng )，第三组登场的潘碧灵委(😿)员、宋纪(🦃)蓉委(wě(🥍)i )员和施(🐉)一(yī )公委员谈及的(de )话题看似“毫(háo )不(🌄)搭界”，但(📿)(dàn )有着(🍒)一个共同(tóng )的关键词——“保护”。

资(zī(🗝) )料图：(👨)香港学(😞)(xué )生体验航天员(yuán )的训练方式。

“载人(🐉)航天探(🔩)(tàn )月工(🧛)程是高风(fēng )险事业，没有(yǒu )退路，只能(🧝)成(chéng )功(😁)。

“玉兔2号(🌥)(hào )，这只小兔子(zǐ )在月亮上状态(tài )怎(📠)么样、(📭)在进(jì(🐪)n )行什么样的工作？(💚)”中国探月(🔶)工程总(🐩)设(shè )计(🗂)师吴伟(wěi )仁委员谈起驻(zhù )守月球背(🏏)面的(de )嫦(✉)娥4号和(💔)玉兔(tù )2号时，语气里(lǐ )充满了长者的(🗒)(de )疼爱。

学(🌟)友社(shè(🏟) )学生辅导顾问(wèn )吴宝城表示，过去数(📞)年香港(🚵)(gǎng )教育(🧒)局、学界(jiè )及不同团体举(jǔ )办了不(🎵)少内地(⛴)(dì )交流(🌏)团，以及(jí )加强两地“姊(zǐ )妹学校”的联(📥)(lián )系，形(🕉)式由以(🛹)(yǐ )往的单向参观(guā(🥋)n )，变成多元化(huà )的(🙆)交流活(✝)动，学生更加了解内地的学习环境。