桑叶

“必须(xū )自研，在核心(👋)的(de )技术积累上(🍵)(shàng )要大(dà )投入。

陈辉(🛫)(huī )说，比如学生(📸)说(shuō )话声(shēng )音小，老(🥚)师(shī )不能(néng )说(🏇)“你说得(dé )太小声了(🔢)，我没(méi )听清楚(🚟)。

“以前学习是自己思考问题(🦕)，思维是(💊)孤立的，现在4个(gè )人一起，4条(😊)思维(wé(❣)i )线互相交错，碰(pèng )撞出许多(💧)新思路(💞)(lù )，能够有更(🏈)多的(de )方法去解(🐒)决问题(💮)(tí )。

陈辉说，比(🌡)如(rú )学生说话(🚷)声音小(xiǎo )，老师不能(✊)说“你说得太小(🕳)声了(le )，我没听清(qīng )楚(📌)。

“接下来的(de )15分钟(🥛)(zhōng )交给大家，本组(zǔ(🤴) )内可以相互(hù(😛) )交流讨论，之后(hòu )再(🎢)用5分钟时间完(🏯)善自己组的游览计划，然后(⏭)我们一(😷)起来评价。

教师的教学设计(🚧)(jì )要能(💘)够基于学生(shēng )已有知识进(🎺)行，让学(🍔)习真正发生(shēng )，思维发生碰(👕)撞(zhuàng )，学(🎰)生在课堂上(🚽)(shàng )与其他同学(😅)一起(qǐ )探究同一个(🦄)问题(tí )。

陈辉表(🕣)示，下(xià )一步准备尝(📇)(cháng )试横(héng )向整(🍼)合各个(gè )学科(kē )，开(📉)发涉及(jí )解决(🚕)(jué )综合问题的(de )课程(😣)，实现“从(cóng )教课(😾)本知识到培养学科能力与(🛶)素养的(🦓)转变”。

3月4日电 3月2日，赖(lài )冠霖(🌎)、许凯(📇)、陈(chén )学冬、袁姗姗、王(🍗)菊、白(🖋)露等人(rén )集体亮相湖南卫(🍝)(wèi )视《快(📘)乐大本营(yí(🕑)ng )》。

他们不再大(dà(🚎) )部分时(🌴)间背着手(shǒ(🕢)u )“听”，而是开(kāi )始(🔑)更多地去“说(shuō )”，去积(👩)极(jí )与其(qí )他(🅰)同学分享(xiǎng )自己(jǐ(🌕) )努力探究的(de )成(🍀)果(guǒ )，学习效率(lǜ )非(🎳)常(cháng )高，而且在(📰)(zài )同学关系上也有了很好维护。

这(🚐)节课的主题是“北京一日游(🎇)”，主要教(🏡)学任务(wù )是让学生们根据(❎)(jù )给出(🥙)的各类图文(wén )信息，给一位(🚔)来(lái )北(🏰)京游玩的孩(🔎)子(zǐ )设计一日(🔡)游线路(💓)(lù )，门票花费(🔞)不能(néng )超过50元(🛏)。