简述教育的个体功能和社会功能

传说(shuō )，唯美爱(ài )情，华丽(lì )史(🛡)诗，神(shén )秘世(⏩)界，一首玄幻征战的宇宙(zhòu )之歌(🉐)，唱(chàng )响(🐞)多维(🎊)空(kōng )间(🏪)。空山(shān )灵雨的节(jiē )奏、叹息(xī(🛴) )的风、(👎)闲(xiá(🔪)n )逸飘悠(👓)、无拘无束(shù )、飙高震荡、峰(💳)回路转(🕖)里的(🐁)韵之动(🏻)。大道，哲道，武道，破道，且看是谁成(💋)为忧伤霸主(⚽)，拾起宇(📽)(yǔ )宙链子。是谁成为(wéi )绝代逍遥(🐤)(yáo )王？潇洒(🚄)(sǎ )一世之上(shàng )！天道任(rèn )行，不世(shì )出，千(🤙)古(gǔ )风流人(⛹)物(wù )。天马行空！磅礡气势！钜力(lì(🏭) )万钧！(随(😻)(suí )心(🏂)所欲之(🌚)(zhī )情笔，《玄幻情书(shū )之天马行(há(🥫)ng )空四部(🚮)曲(qǔ(🚷) )》适合瀟(💟)(xiāo )洒之人)

工(gōng )作既是养活自己(🖖)的饭碗(🔜)也是(🚧)自我蜕(✅)变的通道。对于很多职场新人而(🎯)言，第一份工(🏑)作更像(🚅)是进入社(shè )会的第一(yī )张通行(🌇)证(zhèng )，在工作(🚗)(zuò )中感受快(kuài )乐、痛苦(kǔ )、纠结和(hé(💋) )压力，在(zài )经(⛓)历了阵(zhèn )痛后才能(néng )深刻体会(🐋)到职场(🔆)并非(♑)想象般(🍋)美(měi )好，有酣(hān )畅淋漓的(de )拼搏，也(👷)(yě )有痛(💼)苦纠(🎀)(jiū )结的(😞)焦虑(lǜ )，但大部(bù )分时候都(dōu )是(♐)平平淡(🍣)(dàn )淡(🤟)、按部(🛬)就班，这和平常过日子看起来没(💝)什么区别。等(🚖)等……(⛑)当你以为就这样到老的时候突(🎊)然有(yǒu )一天(🖲)才发(fā )现自己早(zǎo )已不是刚(gāng )入职场(💏)的(de )新人，而(é(🧙)r )是变成了(le )在经历了(le )各种起伏(fú )后的处(🐒)世(shì(🕋) )圆滑、(💄)心态淡然的欧巴桑或欧(ōu )吉桑(👺)时不(bú(👯) )禁感(🐀)叹“岁月(🥇)真是(shì )把杀猪刀(dāo )”。当然(rán )，这一(🛴)切(qiē )都(➡)是从(🐋)一(yī )个(😤)菜鸟开(kāi )始……

一醉入红楼，庶(🌱)子可成龙。十(🔻)二金陵(📺)梦，扶摇霸业中。作者群：三七九(🌪)，三零三，零七(👺)六(liù )

　　李过(guò )原本只想(xiǎng )将这群阴(🦆)(yīn )险，腹黑(hē(🍚)i )，执着于(yú )挖坑的峨(é )眉派女弟(dì )子统(👥)统带(🌂)(dài )入征(🦌)途，但不曾想，自己被坑着坑着就(🕗)(jiù )特么(🍴)变成(😇)(chéng )了传(🏯)说中(zhōng )的峨眉道(dào )主。　　九天(😿)十地(dì(🌯) )，万界(🎛)大(dà )藏(⛵)，总抵(dǐ )不过一世(shì )逍遥，可当惨(💕)绿的人生被(🥝)坑着坑(🌖)着，一步步看到万世逍遥的曙光(💟)，李过表示：(🙊)原来坑也是一种爱(ài )啊...

世界上(shàng )有光(🍕)明就(jiù )有黑(🐤)暗，有黑暗就(jiù )有光明，并没有纯(chún )粹的(🏡)光明(🍤)(míng )，也没(🚽)有(yǒu )纯粹的黑暗，而是你中有我(🦆)，我中有(🌑)你(nǐ(🔽) )的。所以(😕)(yǐ )到底是光(guāng )明还是黑(hēi )暗，这(🥀)是(shì )很(🚋)难说(📢)得(dé )清(👯)的问题(tí )。

末日，天降陨石，人类感(💝)染病毒(💚)成为(😺)行尸走(🆗)肉，城市沦陷。林可卿被妹妹与好(🎬)友联手迫害(⛳)，藏身地洞中，苦修七(qī )年终于重(chóng )见天(🚦)日，得知儿子(👈)(zǐ )惨死，悲(bēi )痛欲绝，自爆与敌(dí )人同归(🚈)于(yú(👪) )尽。再次(🤤)(cì )醒来，发现自己重生于末日前(🌮)(qián )。可是(🤜)末(mò(😐) )世已不(🔭)是(shì )她熟悉的(de )末世，不(bú )止有丧(⚽)尸(shī )，异(🚋)形，还(🈳)有变异(🌄)(yì )动物，植(zhí )物，人类生存受到了(💂)严酷的(🥁)考验(💪)。有关“长(♉)生”与“成仙”的秘密使正邪修士纷(👴)纷出世抢夺(🥄)。林可卿意外(wài )发现，等(děng )待地球的(de )，还有(🌓)更(gèng )大的危(⬇)机(jī )……