江藤つかさ

假期(✔)(qī )作业(yè )“变了样”

卞(biàn )月称，“现在很多园的关注点(diǎn )不在(🚤)(zài )教育理念、课(🚚)(kè )程体系和(🚐)服务(💐)(wù )上，把国外(⏬)的东(🗑)西拿过来重(😜)新(xī(🎗)n )拼凑(còu )下，就变成(💹)自(zì )己的了，根本不清楚要把孩子(zǐ )们培养成什么(me )样的(de )人，只是关注(zhù )一(🍔)年能赚多少(🦅)钱，这(🔯)样的教育(yù(👮) )企业(👠)(yè )必将被淘(🌹)汰。

卞(🏁)月也称，普(pǔ )惠园(🛎)达到微利的(de )前提(😫)是政府的(de )经费(fèi )到位，如果补(bǔ )贴不到位，只靠学生家长(🚚)缴纳(nà )的学(🕥)(xué )费(👚)，将很难覆(fù(🔼) )盖成(🛎)本。

卞月(yuè )也(🚐)称，普(〰)惠园达到微(🐈)利的(🈺)前提(tí )是政(zhèng )府(😽)的经费到位(wèi )，如果补贴不到位，只靠学生(shēng )家长缴纳的学(xué )费，将很难覆(🧑)盖成(chéng )本。

2018年(📇)年底(🦈)前 省级党政(🎟)机构(🎶)调(diào )整基(jī(🎓) )本到(🧦)位。

今年(nián )寒假，赵(🗒)力给(gěi )学生布置(🍹)的主要(yào )作业就是阅读(dú )文学(xué )经典。

同时，各学校应引(🕴)导学生利用(🎥)假期(🍑)，深入(rù )阅读(🕤)经典(🚌)，充(chōng )分领略(🌘)中华(♍)传(chuán )统节日背后(🖐)的文化渊源。