夏娃的诱惑1天使

“每(🛸)次做作业，刚开(🤹)始没多久就又吼(hǒu )又(🧜)喊的。

比如(rú )怎(🎩)样改掉马虎(hǔ(🗒) )的习惯，怎样(yà(👒)ng )让孩子动感统(🌑)(tǒng )合，眼睛看的(🎁)(de )和脑袋想的，协调表(biǎ(🌃)o )达到笔尖上。

”昭(💯)昭说，他(tā )希望(💏)妈妈能够(gòu )和(🛠)自己站在一(yī(🐯) )条阵线上，共(gò(🙋)ng )同去对付作业(🕳)(yè )这个“敌人”。

“我(wǒ )最生(🏼)气的是他(tā )的(🔀)态度，这不(bú )是(🎙)超纲的题，我讲(✋)着他还不(bú )认(🍙)真听，一边(biān )摆(🏨)弄着水杯，心不在(zài )焉(🎃)。

昭昭则认(rèn )为(🚼)妈妈脾气太(tà(🧟)i )急，“吼叫”不仅影(🦇)响自己(jǐ )的学(🚯)习状态，更可能(🗄)影响学习兴趣(qù )。

”中国(👝)青少(shǎo )年研究(👆)中心少(shǎo )年儿(👐)童研究所(suǒ )所(👭)长、中国教(jiā(♍)o )育学会家庭教(📂)(jiāo )育专业委员会理事孙宏艳说。

相比(📭)(bǐ )之下，昭昭妈(🏮)(mā )的“戒吼”行(há(🛏)ng )动显得较为失(🚘)(shī )败。

“孩子也(yě(🉑) )大了，快到青(qī(🆎)ng )春期了，我也怕激化(huà(🤞) )矛盾引发孩子(🕠)(zǐ )叛逆。

“暴怒(nù(🈸) )和情绪差是一(🚬)(yī )种坏习惯。