暗夜杀机

据(jù )悉，这种“学习共同体(🎒)(tǐ )”模式也在(zài )北京市和其(qí )他(🍄)省市的多(duō )所(♈)中小学校(xiào )开展(🌈)着，一(yī )场教育(🎼)改革(gé )正在静悄(🥣)悄(qiāo )地到来。

”老(😐)师话音刚(gāng )落，教(🏉)室内(nèi )就瞬间(🕥)开启(qǐ(🚡) )了“热闹”模(🌅)式，学生们面对(⏸)(duì )面以(🌂)小组为(wé(🍅)i )单位展开了讨(🚜)论。

让每个学生都(⚽)变成

“把课堂还(🎂)给学生，以学习者(🚀)为(wéi )中心完成(🔜)学(xué )习任务。

“以前上课就(jiù )是一(🐰)个人的(de )事情，听老(lǎo )师讲课，听(tī(👵)ng )着听着有时(shí )就容易走神(shén )儿(🕠)，不会的(de )也不太(🚼)敢问(wèn )老师，上课(👀)(kè )时经常当‘(🏂)透明人’。

而这一(🍐)数字(zì )在2017年，仅(🎐)为(wéi )4%。

展(😲)示完自(zì(🦕) )己的方案，还得(🅿)“邀请”其(🚘)他(tā )小组(📞)的同学对自己(🗒)的方案进行评价(✋)。

需要让学生看(💠)黑板的时候，会让(🤸)(ràng )学生整个身(🏀)(shēn )体面向黑板(bǎ(🎠)n )，不会允许(xǔ )孩(🏹)子扭着坐(zuò )，而且小组(zǔ )内部位(💊)置会(huì )频繁轮换，配合各个小(xiǎ(🖍)o )组间的大轮(lú(📰)n )换，不会影(yǐng )响孩(💉)子的坐(zuò )姿和(🙀)视力。

教师要通过(🛸)(guò )搭设阶梯而(🦀)(ér )不是(🎃)一味讲(jiǎ(🤐)ng )授的方式引(yǐ(🚚)n )导学生(🌡)自主(zhǔ )获(🕰)得知识。

节目最(🏥)(zuì )后迎来赖冠霖(🔉)个人表演环节(😊)，他演唱了英文歌(🚢)曲《变幻之夜》，为(👐)首次快本之行(há(😦)ng )画下了完美(mě(💓)i )的句号。