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报告还提到，不(bú )同(🈳)性别、婚姻(🔜)状况(👴)、受教育(yù )程度和不同(⛅)群(qún )体的公(📶)务员(⏯)心理健康(kāng )水平差异显著：女性公(🕠)务(wù(🐧) )员心理健康水平明显(xiǎn )好于(🤺)男(nán )性；未(📬)婚群(💣)体(tǐ )的心理健康水平差(🚲)于(yú )已婚群(🙌)体；(🌹)受教育程(chéng )度低(dī )的群(🍣)体心理健康(👣)水平(🚙)(píng )也较低(dī )；普通公务员(yuán )低于金(🎩)(jīn )融(🏻)系统公职人(rén )员。

“我一有机会(➗)就(jiù )走访(fǎ(🍙)ng )基层(💚)单位、农村社区(qū )和贫(🚾)困农民，他们(💃)碰(pè(🍑)ng )到的一(yī )些困难和问题(tí )只要跟我(🏕)讲，我(👦)都会(huì )通过(guò )各种渠道努力推动。

“很多考(🔙)生在(🌬)失败后(hòu )，突然(rán )意识到(🔘)大学生(shēng )活(🆖)所剩(🐬)无几，保研出(chū )国申请和(🤷)企业秋招已(🕹)(yǐ )经(✏)结(jié )束，再看看身边的同(tóng )学，有(yǒu )些(🗑)曾经(🚺)不如自(zì )己的也考研成功，真(✌)(zhēn )真切切地(🚉)感受(🖕)到被同(tóng )龄人(rén )跟时代(📖)抛弃。

现在多(😂)(duō )元(🔀)化之后，95后可选择(zé )的机会(huì )更加多(🌻)样，并(🏁)(bìng )且他们往往不愿意服(fú )从家(jiā )长(😼)的安(🍃)排，考(💢)研与否(fǒu )其实都是学生(🔉)自我意(yì )识(👘)的体(👁)(tǐ )现，应当尊重(chóng )”。

提起当(🚐)初被调剂(jì(🤲) )的过(♏)程，如今的人民大学(xué )博士生薛明仍(🖊)觉得(🥟)那(nà )是段很(hěn )痛苦的回忆。

一(⏺)想那些坐在(🤖)自习(🔥)室(shì )的清晨到傍晚，想到(🥥)(dào )凌晨(chén )两(🤵)点站(🎁)在走廊里背专(zhuān )业课的孤独，张婉琳(📕)(lín )再(🥝)次变(biàn )得哽咽，“我(wǒ )替他替我自己都(💅)感到(🏿)(dào )难过(guò )”。