好歹一家人下载

”最后，家(jiā )长(✖)要真正给孩(há(✊)i )子具体的帮助(🛅)(zhù )，而不是停留(😷)(liú )在唠叨和训斥上。

“两(📴)个人一起对(duì(⏰) )付难题，而不(bú(🐬) )是天天盯着我(🚟)(wǒ )，催着我，要(yà(🖌)o )有一种愉快的(🧤)(de )学习氛围。

我已经定(dì(⛏)ng )了这学期一个(🍱)(gè )月最多吼一(🥔)次(cì )。

”虽然心里(🗿)(lǐ )很清楚，但是(🎤)(shì )鹏鹏妈还是(🙂)没(méi )有克制住自己，开学第一周就爆(🤳)发(fā )了，“做不到(🗾)(dào )完全‘戒吼(💊)’，但是尽量少(🥨)(shǎ(😴)o )‘吼’是必(😻)须(xū )的。

“根本上(🚴)(shàng )还是竞争和评价的(🍫)‘指挥棒’指(🏸)的(de )方向不对。

“校(🦉)内托管班解(jiě(🌀) )决了大问题，如(👛)果内容能丰(fē(👂)ng )富一些，我更愿意让(rà(🎹)ng )孩子留在学校(🥨)(xiào )去参与其中(👝)。

假期后两天，她(🤯)陪着刚上一(yī(🎍) )年级的小小做(💪)(zuò )作业。

比如，将来要读的学校、未(wè(🈶)i )来的工作等。

“不(🔋)会有哪次(cì )作(🎶)业影响和改(gǎ(🐻)i )变(♓)(biàn )人生”，把(bǎ(🤚) )作业看成只是学习的诊断手段，心(xī(🍁)n )态就会好一些(🔢)(xiē )。