水性杨花是什么意思

家长期待(🐕)托管班(bān )要(🐨)有“获(huò )得感”

在(zài )一次家长会中，班主任曾向家长建(jiàn )议，家(💹)里(lǐ )如果有(🍛)条(tiáo )件最好(👠)在(zài )放学后(🚩)将孩子接到(🎎)家中。

“因为孩(⛲)(hái )子年龄尚(🧟)(shàng )小，长时(shí(⛴) )间待在教室中，会对孩子的身(shēn )心健(jiàn )康有(👝)所影(yǐng )响。

“他(tā(🍌) )们能给孩(há(💨)i )子做一些课(🍣)外知识的扩(😯)展，也会给(gě(📐)i )讲解课上(shà(🥘)ng )没搞懂的(de )内(👙)容。

有一些家(💇)长希望托管(🥋)班(bān )的内(nèi )容能够更(gèng )加丰富(🧚)，不让孩子在教室中虚度两(👥)个小时。

“年前(🥕)的(de )一段时间(🏉)(jiān )工作很忙(🍎)(máng )，就把孩子(♋)又托管到了(🥈)‘小饭桌’(🍑)。

“这样(yàng )的校(🕊)内托(tuō )管班确实解决了很大的问题，家长(zhǎ(🎬)ng )也会从容(róng )很(🔙)多。

校(xiào )内3点(🍖)半托(tuō )管班(🕳)中，一些学生(🔌)可以参加不(❎)同的(de )社团活(😏)动(dòng )、户外(👬)活(huó )动。

在与(🗿)家长的交流(🚷)中，一些(xiē )家长(zhǎng )同样有类(lèi )似(🎅)的担忧(yōu )。

“晚上有饭吃，有老(💊)师照看孩子(🌄)(zǐ )写作业，还(🏅)有做手(shǒu )工(🈚)、读古(gǔ )诗(🏺)等这样的活(🕴)动。