太白剑

”殷飞说，实践(jiàn )性(♟)作业本(🐸)来是(shì )对理想(xiǎng )教育(📗)的追求(🎀)，也是学校教育改革的(de )重要举(🌻)措之一，但由(yóu )于家校思想不(🐚)(bú )统一(🌿)，家庭教育水平(píng )、家(🌥)庭资源(🍼)存在差异(yì )，执行过程(✈)中(zhōng )存(😻)在问(wèn )题。

尤其是拓(tuò(🔼) )展性的(💖)作业，对教育(yù )改革而(🍌)言是好(💆)的，但(dàn )落实上还需要(♍)(yào )学校(🛌)根(gēn )据实际情况做(zuò(🌓) )好充分(🚗)指导。

一是对(duì )作业设(💪)计的意(🎬)图与价(jià )值要给家长(🏢)更(gèng )多(🔜)的指(zhǐ )导，以期达成(chéng )共识；(🖤)二要对完成这(zhè )些作业进行(🥦)专业细(🚚)致(zhì )的指导，以提(tí )升(🛌)家长(zhǎ(Ⓜ)ng )的家庭教育指(zhǐ )导能(🅿)力；三(📄)要根据不(bú )同阶层的(🌁)家庭(tí(🎨)ng )进行区(qū )别要求，有可(🦒)(kě )能的(⛱)条件下还需要学(xué )校(📪)能够整(🌓)合社会资源(yuán )，帮助社(🦒)会资(zī(👵) )源不足(zú )的家庭超越(😻)自(zì )身(🍆)限制。

”张正凯是(shì )一位幼教领(🍊)域投资人(rén )，还担任西部(bù )地(🗽)区两(liǎng )家民办幼儿园(yuán )的法(👳)人和一(🛍)家民办幼(yòu )儿园的园(🥘)长。

今年(🥎)1月(yuè )下发的《通知(zhī )》明(🃏)确要求(👦)，针对摸(mō )底排查出的(🏾)问题，将(🀄)(jiāng )按照“一事一(yī )议”“一(✳)园一案(🙎)”的(de )要求逐一进行整改(⛹)。

从政策(⛽)本身来看，路(lù )并非是(🛁)完全堵(🗄)(dǔ )死的。

教育部称，不(bú(🌸) )仅民办(🍚)园不会退出历(lì )史舞台，相反(🐀)，政府(fǔ )还会继续加大(dà )扶持(👤)力(lì )度，鼓励社会(huì )力量办园(🚅)，积极引(⏸)导(dǎo )和扶持更多的民(🌛)办园(yuá(🏑)n )提供普惠性服(fú )务。

在(💸)宫照伟(🚺)看来，这是政策“留了个(💏)口(kǒu )子(🐏)”。

改革进(jìn )度要求(qiú )：(📚)坚持蹄(🏐)疾步(bù )稳、紧凑有序(🤛)推进改(🤧)(gǎi )革。