与鬼同桌

他(🖥)说，现(xiàn )代五项运动员(yuán )的培养难点，在于想要成为(wéi )世界高水平选(〰)手(🏯)，要(🎐)综(💖)合五个项目(mù )平衡发展。

我(wǒ )从幼儿时期就(jiù )开始背诵唐诗(shī )宋(🍳)词(🍲)。

孩(📠)子(🏍)对(🌅)(duì )诗意的领会自(zì )然有与他们年龄相符(fú )的懵懂，而当(dāng )孩子尚(🕓)难(🌗)完(😻)全(🌺)(quá(🥫)n )把握诗歌的“情文”“形文(wén )”“声文”时(shí )，我们不妨鼓励他们(men )培养与诗相(🚐)关(🦆)(guā(🏅)n )的(🤙)语感，从而(ér )渐入佳境。

如(rú )果在孩子背诵(sòng )唐诗的时候，还能够讲(🏤)出(🐠)这(🍊)(zhè(💍) )个(😏)唐诗的故事，无疑(yí )能让孩子对古(gǔ )诗词产生兴趣(qù )。

而将赛事商(🚚)(shā(🥔)ng )业(🔥)化(🉐)运(🃏)营，与(yǔ )市场合作，也(yě )会给国内现代五项的(de )发展提供了更(gèng )多可(🗨)能(🈶)。

中(🎫)国(🍼)(guó(🎯) )现代五项运动(dòng )协会供图 龚雨(yǔ )婷 摄

一如唐人(rén )司空图《诗品》中(🎽)所(🌝)(suǒ(🥐) )言(😝)：如不可执(zhí )，如不可闻。

一如唐人司空(kōng )图《诗品》中(zhōng )所言：如不(😙)可(😰)(kě(🥅) )执(🍶)，如(✴)不可闻(wén )。

目前，全国青运会(huì )的现代五项也(yě )增设到33个项目(mù )，随(📌)着(🏎)青(🧞)运(🙇)会(🈹)(huì )的增项，也将(jiāng )调动各省市的(de )积极性，鼓励更多的(de )省市开展该项(🏽)(xià(🗳)ng )目(🚆)。