藏品

另外(wài )，据(🚽)观察，如(♿)今已有越来越多(💗)的家长(🦌)明白，要培养孩子(🙈)的阅读(🚡)兴趣须得“以(yǐ )身(🐓)作则”：(🔇)自己首先(xiān )就要(😯)爱阅读(😽)，才能带(dài )动孩子(👈)一起参(📌)与进来(lái )。

如果孩子(zǐ )们(🛄)把阅读(dú )当成完成了(le )就(🕉)能吃一(yī )个冰淇淋的(de )“特(👖)殊任(rèn )务”，那他(tā )们可能(🦋)会(huì )想：“看来(lái )阅读是(🏣)一(yī )件苦差事啊(ā )。

当孩(🥤)子(zǐ )对(🦁)阅读产生(shēng )了兴(✳)趣之(zhī(🤮) )后，家长接下来要(🍿)如何去(🅱)做呢？魏教授说(📅)，第一，选(🚸)书(shū )很关键。

如果(🔽)孩子们(🤔)(men )把阅读当成完成(🍉)了就(jiù(🦂) )能吃一个冰淇淋(🐧)的“特殊(⛰)任务”，那他们(men )可能会想：(🎤)“看来阅(yuè )读是一件苦(kǔ(🐄) )差事啊。

其中主要讲(jiǎng )解(⏭)了家长(zhǎng )应该如何给(gě(🤧)i )孩子提供(gòng )高质量的陪(✨)(péi )伴、如何(hé )控制自己(🐕)的(de )情绪(🤽)、如(rú )何面对孩(🗝)子(zǐ )的(🏘)攀比心(xīn )理、如(⚫)何提高(📿)孩子的安全意识(📿)等。

刘贵(🔜)祥：为此，我们(men )对(🤬)下一步(🚮)做了全面的(de )部署(⤵)和考虑(♍)：第一，我们已经(🤞)制定了(🎑)下一(yī )步推进解决执行(👱)难的(de )五年工作纲(gāng )要，从(🛸)执(zhí )行体制改革(gé )、执(💐)行模(mó )式改革到整(zhěng )个(💭)信息化(huà )升级换代等(dě(⛄)ng )等方面做(zuò )了一个全面(🌦)(miàn )的部署。

本书涉及的(de )知(⛺)识并不(🗓)(bú )深奥复杂，而是(🗃)具备一(🛵)定的基础性和实(🥓)用性：(🐉)父母可以从中学(🐗)到不少(🙎)好的养(yǎng )育方法(🕉)，立刻将(🐪)其应(yīng )用于实践(🕕)；未曾(🐩)做父(fù )母的读者们也可(🔷)从中(zhōng )窥得几页教育的(🏑)“心(xīn )经”。

在社(shè )会上层经(🦃)(jīng )济发展到一(yī )定程度(⛵)之(zhī )时，会有更(gèng )多的人(📞)选(xuǎn )择放慢脚步(bù )，探寻(🛠)自(zì )己的内心世(shì )界，从(🦋)这(zhè )一(🔷)点看，“治愈系”内容(🔮)未来会(🕣)(huì )拥有更大的市(😯)场空间(🚆)。

比如《罗小黑战记(📆)》就可以(💴)称得上是一部(bù(🍈) )“治愈系(🎓)”国漫佳作(zuò )。

自从(👇)两个女(😏)儿出生(shēng )后，他与一群科(📚)学家(jiā )朋友共同发起了(🏻)“科(kē )学养育计划(huá )”，希望(🍟)(wàng )用多样化的(de )方式，为(wé(🤶)i )新一代父母(mǔ )普及科学(🕤)(xué )养育知识，其最新代(dà(⬅)i )表作是《魏(wèi )坤琳的科(kē(💇) )学养育(🥖)宝典(diǎn )》。