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2018年(💡)，中国深(🍢)化增值(zhí )税(shuì )改革。

“以前上课就是一(yī )个人的事情，听老师讲课(kè )，听着听着有时就容易(🔪)走(zǒu )神(📪)(shén )儿，不(🍕)会的也(🍙)不太敢(🤖)问(wèn )老(📖)(lǎo )师，上(🎇)课时经(🛰)常当‘(🚸)透(tòu )明(míng )人’。

“开始有家长担心(xīn )，孩子如果不面向黑板，扭着听讲是不是对孩子不(bú )好(hǎo )。

而这(💮)一数字(👖)在2017年，仅(🥃)(jǐn )为(wé(🎢)i )4%。

据悉，这(⚫)种“学习(💟)共(gòng )同(🤔)(tóng )体”模(💔)式也在(🐏)北京市和其(qí )他省市的多所中小学校开(kāi )展着，一场教育改革正在(zài )静(jìng )悄悄地到来(🕳)。

“把课堂(😘)(táng )还(há(🙎)i )给学生(🐣)，以学习(📂)者为中(🔎)(zhōng )心(xī(🍝)n )完成学(⛵)习任务(🤘)。

教师要(🌃)(yào )通(tōng )过搭设阶梯而不是一味讲(jiǎng )授的方式引导学生自主获(huò )得(dé )知识。

我们以前是(📊)享受(shò(🚴)u )了(le )产业(🍵)链的红(🐗)利，今天(🏆)到(dào )了(🕦)(le )我们做(🍞)贡献的(🚬)时候了(🤞)。

“以前学习是自己思考问题(tí )，思维是孤立的，现在4个(gè )人一起，4条思维线互相交(jiāo )错(cuò )，碰(💀)撞出许(🚦)多新思(🖱)路，能(né(😊)ng )够有更(😚)多的方(🆖)法去解(🦐)决(jué )问(🍗)(wèn )题。