第一滴血2高清

他们不再大部(🚳)分时间背着手“听”，而(🧖)是开始更多地去“说(⏪)”，去积极与其他同学(💒)分享自己努力探究(👍)的成果，学习效率非(🚷)常高，而且在同学关(😾)系上也有了很好维(📔)护。

需要(📺)让学生看黑(📭)板的时(🔊)候，会让学生(📬)整个身(🚽)体面向黑板(✴)(bǎn )，不(bú(⛱) )会(huì )允(yǔn )许(xǔ )孩(há(👖)i )子(zǐ )扭(niǔ )着(zhe )坐(zuò )，而(🍆)(ér )且(qiě )小(xiǎo )组(zǔ )内(😽)(nèi )部(bù )位(wèi )置会频(🥜)繁轮换，配合各个小(🏰)组间的大轮换，不会(🦁)影响孩子的坐姿和(🤭)视力。

“把课堂还给学(✌)生，以学习者为中心(📑)完成学习任务。

”十八(🧟)中附小教学副主任(🌕)陈辉告诉记者，从2017年(🐨)十八中(🚄)附小就开始(🖊)探索“学(👭)习共同体”模(⛲)式，教室(🏨)空间结构变(⛽)化是第(🔻)(dì )一(yī )步(bù )，每(měi )位(📯)(wèi )班(bān )主(zhǔ )任(rèn )都(🏒)(dōu )克(kè )服(fú )了(le )很(hě(🌩)n )大(dà )困(kùn )难(nán )，在(zà(🦂)i )自己班里“排兵布阵(😾)”，桌椅码放采用4人对(🌠)坐或“飞机形”模式，取(🎱)代以前插秧式“排排(🗞)坐”的形式。

把课堂还(🚽)给学生 让思维发生(🏒)碰撞

需要让学生看(👁)黑板的时候，会让学(💁)生整个身体面向黑(⏸)板，不会(🏪)允许孩子扭(⭕)着坐，而(😓)且小组内部(🆙)位置会(🕹)频繁轮(lún )换(huàn )，配(pè(🤟)i )合(hé )各(gè )个(gè )小(xiǎ(❓)o )组(zǔ )间(jiān )的(de )大(dà )轮(🔑)(lún )换(huàn )，不(bú )会(huì )影(🐽)(yǐng )响孩子的坐姿和(🔞)视力。