杏林春暖

全(🚄)(quán )国政协委员、(🥡)上(shà(📂)ng )海科技(jì )大学党(🚝)委书记朱志远说：“在(🙋)学生(shēng )的培养方式方(🔚)面，包括(🥟)学生(shēng )的专业(yè )课的(💁)课堂教学，还有基础自(🏅)然科学(xué )的通识(shí )教(📂)学，我(🥛)们是跟国际接轨(🔙)的(de )。

05全(🌆)国(guó )人大代表周(🕣)云杰：

在南宁任(rèn )职(🦁)近4年(nián )的马来西亚(yà(🍩) )驻南宁(🎈)总领事黄(huáng )奕瑞本(bě(🥇)n )月底即将任(rèn )满回国(⛽)。

为了(🐱)建(jiàn )设高等(děng )教(🧚)育强(😩)国，中国政府近年(🔄)出(chū )台了一(yī )系列文(🖖)件：2015年10月，国务院印(yì(👇)n )发《统(tǒ(🔌)ng )筹推进世界一流大学(😧)和一流(liú )学科建(jiàn )设(👻)总体方案》；2017年9月，首批(🛏)137所“双(💔)(shuāng )一流”高校建设(⛴)名单(🥫)公布；2018年9月，中国(🏙)教(jiāo )育部印发《关于加(🥜)快建设高(gāo )水平本(bě(✍)n )科教育(⏳) 全面(miàn )提高人才培养(⏹)能(néng )力的意(yì )见》；政(👟)府(fǔ(🍡) )工作报告则连续(🙎)(xù )五(🕋)年提(tí )到“双一流(🤜)(liú )”建设，凸显高(gāo )等教(♍)育(yù )改革的重要性。

与(🤡)此同时(😰)，由于高(gāo )等教育底子(⛱)薄，以及教育规(guī )模持(🚚)续(xù )扩张，使高等教育(✈)的发(❇)展也面临诸(zhū )多(🀄)挑战(zhàn )，存在课程设置(🤼)不合理、学(xué )科和专(⛎)(zhuān )业结构失调、师资(🚍)数量不(👡)足(zú )、实践(jiàn )环节弱(😆)化等问题。

此次约谈(tá(🛒)n )，旨在(😷)(zài )提醒经营者(zhě(🌯) )务必(🔨)要诚信经营(yíng )，严(🎆)格(gé )按照合同履(lǚ )行(😋)职责。

与此同(tóng )时，由(yó(🚤)u )于高等(😁)教育底子薄，以及教(jiā(🥥)o )育规模(mó )持续扩张，使(🥖)高等教育的发(fā )展也(🥒)面(mià(🎻)n )临诸多挑战，存在(🔌)课程设置不合理(lǐ )、(🔈)学科(kē )和专业结构失(🦋)调、师资数量(liàng )不足(😉)、实践(🏼)环节弱化等问题。

在消(😗)(xiāo )费者权(quán )益日来临(🦄)之际(🐤)，欧海玲提示(shì )消(👒)费者(🎷)(zhě )，在选择家(❄)(jiā )装(🥧)服务前，务必(bì )进行实(🐘)(shí )地考察，选(xuǎn )择信誉(😌)度高、(😂)资(zī )质等级(jí )证书齐(🏧)全的家装公司；签订(♈)(dìng )家装合(hé )同时，合同(🍜)条款(🙇)应明确设计(jì )方(🍲)案、进料渠道、施工(🔀)质量验收标准、完(wá(🐉)n )工时间、结算方式、施工监(🗞)理、保(bǎo )修期限(xiàn )、(🏫)环境检测及双方责任(😞)，如(rú(💉) )有附加(jiā )条款一(🤾)定要(🗂)写进合同并签字(😥)(zì )盖章，消费者主动(dò(🚑)ng )留存好有效凭证(zhèng )。

全(👻)国(guó )政(🎿)协委员、上海科技大(⏯)学党(dǎng )委书记(jì )朱志(🅱)远。