掌门的烦恼

如(💽)今(👏)，鹏鹏妈(mā )觉得“吼”孩子的次数(🏖)已在减(jiǎn )少，她也意识到“吼”孩(🔵)子(🗽)发(fā )泄的不过是坏情绪(xù(🔒) )，对(🌨)解决问题并没(méi )有太大帮助(🙃)(zhù )。

相比之下，昭昭(zhāo )妈的(🗿)“戒吼(🎖)(hǒ(🙏)u )”行动显得较为失(shī )败。

事情(🥐)的(🏟)起因，是因为一个(gè )字的读(♟)音(💸)。

姥姥的(de )这段话触动(dòng )了小小(🎧)妈。

“昨天(tiān )晚上刚跟他吼了一(🤕)(yī(🕡) )回。

只要他(tā )学习态度端正(🥄)，我(📆)(wǒ )也懒得较劲了。

”昭昭妈说，昨(🌱)天在辅导儿子数(shù )学作业时(㊙)，孩(⛎)子没有认真审题(tí )、概念(🌲)不(🏳)清，她详(xiáng )细讲解一遍(biàn )后，想(👋)拉着孩子让(ràng )他复述巩(🗝)固(gù(🐠) )，但(🚛)孩子依旧不过(guò )脑子，随口(📕)就(🐮)答错(cuò )，没搞明白(bái )。

”昭昭妈(🔯)说(⏺)，昨(zuó )天在辅导儿(ér )子数学作(🏅)业时，孩(hái )子没有认真审题、(🏍)概(🦎)念不清，她详细讲解一遍后(🥅)(hò(👃)u )，想拉着孩子让他(tā )复述巩固(🈚)，但孩子依旧不过脑(nǎo )子，随口(💰)就(🚝)(jiù )答错，没搞明白。

“家长也知(🔢)道(🕥)‘吼(hǒu )叫式’辅导(dǎo )作业(🤣)不(🦁)对、孩子压(yā )力大等，但(⤵)(dàn )就(😾)是(👌)控制不住，根(gēn )本原因是竞(⏰)争(🔼)和评(píng )价机制造成(chéng )的。