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中(zhōng )国和(🐘)平(píng )发展成(chéng )功的各(gè )项原因(📜)背后都有(❇)中华文明智慧的光芒(máng )，都是(shì(🐿) )我们文明(🌒)基因与现代(dài )精神的(de )结合。

在(✈)施(💂)一(yī )公的(✒)成(chéng )长过程中，小我与大我的(🛬)冲(🚨)突一直存(👎)在。

我(wǒ )希望十年以后十五年(🥛)以(👨)后，无论是(⏺)(shì )国内还(👩)(hái )是国外(wài )的旅游(🚯)(yóu )者来杭州(🌕)看西湖的(👤)时候，同时看西湖(hú )大学，这是我(🐓)们的目标(🤔)，我(wǒ )相信我(wǒ )们能做(zuò )到。

记(jì(💧) )者：有(yǒ(👍)u )什么事能激动成这样，这不就是(🧕)一个提议(🤧)吗(ma )？

施一公：全是钱，甚至一(🌳)(yī(🎌) )看，有(yǒu )些(🥥)网红(hóng )拍个照(zhào )片放网上，一(🆚)下(🗾)载然后可(🎐)以挣钱。

2015年，施一(yī )公率领团队(😺)解(🐙)析了超高(📫)分辨(biàn )率(❎)的剪(jiǎn )接体三(sān )维(💥)结构(gòu )，这一(🏜)(yī )成果被(🕖)业界称为近30年来，中国在基础(chǔ(🎳) )生命科(kē(👧) )学领域对世界科学作(zuò )出的最(🧓)(zuì )大贡献(🆓)(xiàn )。

在施(shī )一公的(de )成长过程中，小(❗)我与大我(🥠)的冲突一直存在。

当时韩启德(🌈)听(🌀)着听着也(🚇)很激(jī )动，就(jiù )问我们(men )，“你(nǐ )们(✔)这(🗡)些人都是(🚶)在中国出生中国长大，深谙中(👡)(zhōng )国文化，知(🕌)道中国教(✒)育的优(yōu )势和短(duǎ(👜)n )板，同(tóng )时在(🐿)海(hǎi )外少(🐞)则(zé )生活了十几年，都在海外大(🥗)学著名大(🥖)(dà )学做过(guò )教授，知道国外教育(🏣)(yù )的优势(🐱)(shì )和缺点(diǎn )，为什(shí )么不能(néng )够(🌎)取其所长(💛)也发挥我们的所长，在中国创(🐛)办(😫)(bàn )一所小(🚞)型大学？”当时韩启(qǐ )德话音(🗣)(yī(🈹)n )未落，我当(🏠)时(shí )激动得不行，我心脏都快(🌇)跳出来了。

其(🥫)中一(yī )人(🉐)受伤(shāng )严重，另一人(🎀)则受轻(qīng )伤(🚺)。