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三是鼓(gǔ )励有条件的(🎷)学校和幼(yòu )儿(👾)园建(jià(🐊)n )立集中用餐信(🆔)息公开(kāi )、家长陪餐(💰)、食堂食品原料(liào )公(🏟)开招标和定点(🖨)采购(gò(😱)u )等制度(dù(🧞) )。

因此(🛐)，他提出建议(yì )，对于(yú(💻) )教育(📄)部门，第一是系(xì(🚪) )统(tǒng )梳理在贯(🎅)彻健康第(dì )一教(🛎)育(yù(🕋) )理念方面的经验；第(🤩)(dì )二是总(zǒng )结(👵)这一理(🤓)念在体育教(jiā(🐢)o )育的政(zhèng )策导向、科(💰)目设置等(děng )方面是否(⛺)有偏差；第(dì(🥚) )三是教(😯)(jiāo )育部门的机(📑)构设置与(yǔ )人员编(biā(💨)n )制安排是否符合青少(😃)(shǎo )年健康第一(📬)的需要；第四是(🏦)(shì )教(🈺)育经费在青少年体(tǐ(🤟) )育方面(miàn )的分配、投(🤞)入比例是(shì )否(🍂)适当(dāng )；第五是总结(🎰)教育部(bù )门(mén )在学校(🏽)体育相关政策(🍇)的落(luò(⏰) )地和可行性；(📅)第六是(shì )思考体(tǐ )育(🕞)教师配备为何多年(niá(🌇)n )来缺口(kǒu )很大(🏥)，体育课(🐻)为何经(jīng )常(chá(🏽)ng )被占用；第七是总(zǒ(🛂)ng )结学校(xiào )体育教材的(🔀)优点和不(bú )足(🏂)；第(dì )八是总结(😣)学校(🔎)体育场(chǎng )地建设和器(⛄)材配置有哪些不(bú )足(🐛)；第九是建立(📬)具体(tǐ )的学校(xiào )体育(😶)考核指标；第十(shí )是(👥)建议(yì )教育部(📳)门设立(♊)科研课(kè )题(tí(🎷) )，研究如何树立健康第(🤗)一(yī )的教育理念。

3月12日(👉)，中国科(kē )学院(🈳)金属研(🤩)究所发布(bù )消(👕)息称(chēng )，利用该所研发(😫)的金(jīn )属(shǔ )构筑成形(😷)技术，世(shì )界上(🏛)最(zuì )大的无焊缝(🈴)整体(👡)不锈(xiù )钢环形(xíng )锻件(🌘)顺利轧制成功。

今年4月(🐫)中旬至5月上旬(🛏)，敦煌(huáng )研究院将面向(♋)公众推(tuī )出“夜(yè )游莫(🦖)高窟”系列活动(🗨)(dòng )，包括(🍿)(kuò )“夜游莫高窟(🛠)”“夜(yè )游莫高窟，诗意边(🍧)关行”“游姊妹双窟，走玄(🍊)奘(zàng )之路”。

2018年，敦(🥪)煌研究(✊)院曾(céng )专门针(😷)(zhēn )对研学游团队推出(✋)过(guò )夜(yè )游莫高窟的(🌔)体验活(huó )动，深(🕵)(shēn )受欢迎。

图为，山(🤐)东(dō(🍔)ng )省2019年民(mín )用机场建设(👡)项目示意(yì )图。

图为，山(📤)东省2019年民用机(🕰)(jī )场建设项目示意图(🗂)。