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改(gǎi )革进度要求：坚持蹄疾步稳(wěn )、紧凑(cò(🍪)u )有序(🛤)推(tuī(🕝) )进改(📖)革。

虽(⤴)(suī )然(👑)各地(🦇)的实(💐)施细(🦓)则还(😬)不明(🥘)朗(lǎ(🏝)ng )，但张(🎊)(zhāng )正凯还(🍈)是觉(jiào )得(🏜)不大乐观(🥅)。

记者在一(🌨)个幼(yòu )教(⬛)相关(guān )微(🏩)信群里看(kàn )到，从业者们聊起相关话题(tí )存在不(bú )少悲观论调(diào )：“幼儿园关门应该是未来(lái )常见的(de )现象。

”宫(gōng )照伟也认为，营利园转普惠(huì )园可能(néng )会导致教育(yù )质量不(bú )同(😴)程度(⭕)的下(🕧)降，不(🌾)过，具(👺)体(tǐ(🥂) )要看(🔣)不(bú(🅰) )同幼(📌)儿园(👋)原(yuá(🙂)n )本的(🅱)教育质量(🚫)是真高还(🗒)是虚(xū )高(♎)。

同(tóng )时，各(🐸)地具(jù )体(💼)的认定标(✅)准、补助标准和(hé )扶持政(zhèng )策还没出台(tái )，目前处于一个新老政策交(jiāo )替的不(bú )明朗阶段，大多数同行都在观望。

在宫(gōng )照伟看(kàn )来，这是政(zhèng )策“留了个口子”。

古城第(dì )二小学(xué )语文老师(🎢)樊春(🚳)兰强(🍀)(qiáng )调(💈)，作业(🌲)的主(🔣)体应(🛳)是学(🕐)生，家(😎)长只(🎃)(zhī )是(🐗)配合(🤐)和辅(fǔ )助(🥈)，比如帮孩(🖥)子挑选照(😙)片、打印(❤)照(zhào )片等(🍵)。

部分(fèn )家(😽)庭教育能力强的家长对这(zhè )些作业(yè )是欢迎的，也善于分解与引导。

但是，这样的(de )作业在北京(jīng )已经成为历史。

如果会亏，就不打(dǎ )算做了。