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”最后，家长要(🔁)真正给(gěi )孩子具体的(🍥)帮(bāng )助(🛐)，而不是(shì )停(tíng )留在唠(🏓)叨和训(xùn )斥上。

“有个(gè )‘(♎)高潮(🐶)迭起’的词，儿子都上(🎇)(shàng )初一(🌝)了，‘迭(dié )’字还不认(📄)(rèn )识(shí(🍣) )！我告诉了他(tā )，顺嘴要(📥)求他(tā )把拼音写给我。

“人(📰)对自(🍺)我的判断其实来自(zì(🎅) )于别人(🥍)的评价(jià )。

你知道他(tā(🕗) )写(xiě )个啥，‘dei’，提示了三(🍮)遍，都(🈁)没写对！”

鹏鹏把妈妈的“吼”定义(😀)为“情绪崩溃”。

鹏鹏妈回(👺)顾(gù )了(🕡)(le )陪孩子走的这(zhè )一路(🃏)，总结了(le )一个规律：一、(☕)二年(👭)级时，总(zǒng )是“吼”孩子(zǐ(✴) )的坐姿(🕋)和学(xué )习(xí )习惯；三(❄)、四(sì(🛋) )年级时，总为(wéi )孩(🥄)子作(🥍)业的对错上火；到了五(🚓)、六(🛍)年级，能(néng )把她惹急的(👑)，通常是(👲)孩子(zǐ )的(de )学习态度。

鹏(🚫)(péng )鹏去年上初中(zhōng )后，她(⭕)更加(👂)注意克制自己。

”虽然心里很清(〽)(qīng )楚，但是鹏(péng )鹏(péng )妈(🍍)还是没(♎)有克(kè )制住自己，开(kā(🦗)i )学第一周就爆(bào )发了，“做(⏯)不到(🛏)完全‘戒吼’，但是尽(🈺)量少(shǎ(😼)o )‘吼’是必(bì )须(xū )的(💾)。

鹏鹏去(🚒)年(nián )上初中后，她(🐎)(tā )更(😎)加注意克制自己。