龙的传人 周星驰

同(🚉)时，还要“跟着(🚕)他们的(de )兴(xì(💄)ng )趣(qù )走”，不能只是一味(wèi )地引导，更重(🦗)要的(🌘)是要鼓励孩(💶)子(zǐ )自(zì )己(🐐)去主导阅读的过程(chéng )。

而这也从某种(🔠)角度说明了(😼)该片(🚝)(piàn )男(nán )女(nǚ(🥜) )占比情况的(🛵)一些原因(yīn )，毕竟相比“治愈系”，这些因(🔟)(yīn )素(🙍)(sù )更(gèng )能触(🈴)发女性观众(🖼)的(de )“萌点”。

经详(🏚)细分析试用成效(xiào )，计(jì )划于2019年第2季(❄)度起(🤗)，将(jiāng )随身摄(🥠)录机扩展至(🍹)另外多个前(🏢)线(xiàn )部(bù )门(mén )的人员使用。

同时，还要(🌎)“跟着(💃)他们的兴趣(🎃)走”，不(bú )能(né(🌎)ng )只是一味地引导，更(gèng )重要的是要鼓(😕)励孩子自己(💈)去主(🆙)导(dǎo )阅(yuè )读(🎉)(dú )的过程。

什(🍊)么是科学(xué )养育？魏坤琳在书中指(🆖)出，它(🐼)并(bìng )不(bú )是(📌)(shì )指对孩子(🎄)传统学科(kē(💾) )能力的培养——不是为了发展数(shù(🍶) )学(xué(⏲) )思(sī )维就去(🍚)报数学班，为(🐢)(wéi )了培养创(😡)造力就去报美术班。

最(zuì )后(hòu )，魏教授(🚮)还强(🔞)调，千万(wàn )不(🤮)要用奖励的(🔙)方式去“鼓励”孩(hái )子(zǐ )阅读，而是要为(♐)他们(men )建立起(🎇)一种(⏹)认知：阅读(💥)是日常生(shē(🦕)ng )活(huó )的(de )一部分，而且有趣。

只是买一堆(🤓)书的(🛁)话，对其阅读(🆑)能(néng )力(lì )的(🔐)(de )提升作用不(💋)大，陪伴(bàn )和互动才是关键。

图片来源(🚛)：澳(🎨)(ào )门(mén )治安(🧦)警察局

本书(🥏)涉及(jí )的知识并不深奥复杂，而是具备(bèi )一(yī )定(🔵)(dìng )的(🔗)基础性和实(➖)用性：父母(❤)可以从中学到不少好的养育(yù )方(fā(🎅)ng )法，立刻将其应用(🍋)于(yú )实践；(🌝)未曾做父母(😐)的读者们也可(kě )从(cóng )中(zhōng )窥得几页(🍈)教育(🏬)的“心(xīn )经”。