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这份干货(huò )满满的《史上最(🅾)长选(🈲)课(🏖)指(zhǐ )南》是曾旭选课时的“神(shé(🔄)n )助攻”，“因为刚上大一(yī )，大部分(🥕)人对(🔍)老(🐯)师及课程(chéng )内容都不太熟悉(😵)，这份指(zhǐ )南就是一个全面详(👧)尽的(💇)选(🏴)(xuǎn )课指(zhǐ )导”。

但怎(zěn )么才算有(🏇)(yǒu )效的(de )“3年以上企(qǐ )业工作经(✈)历”？(📻)“3年(🌃)以上(shàng )企业工作经历(lì )”是在(🕌)企业(🎓)(yè )待过3年即可，还是要求(🐴)在(zà(🌋)i )技(🙃)能岗位上任(rèn )职3年？孟庆国(🏅)认为(🚏)，关(🔚)于(yú )这部分的要求需要有进(🥅)一(yī )步的文件来细化规定，“因(🤱)为工(🕢)业(🏝)、农业、制造业(yè )等每个相(🖱)关专业之间都有(yǒu )差异，教师(🦖)的企(😛)业(🔂)经历应(yīng )该与(yǔ )所教专业直(🕧)(zhí )接挂钩，是能(néng )够从事那个(🚲)(gè )领(🕦)域(📽)的实(shí )践教(jiāo )学，而不是(shì )在(😬)企业待过就(jiù )行。

张宇彤(tóng )大(🔮)一就(🌟)加(🦌)入了(le )院学生会，认识不少学长(🎨)(zhǎng )学(👮)姐，“知道的信息多”让她比其他同(🍕)学选课更有(yǒu )优势。

应聘职教(🈂)教师(🕖)更(👈)难(nán )了

如此一来，就会过渡到(🍅)(dào )我们更为理想的状态。

什(shí(🆕) )么样(🔭)的(📭)课是好课？受访的(de )不少(shǎo )同(🥫)学都表示(shì )，抢课的(de )第一(yī )原(🤩)则是(🏫)“从(🌸)(cóng )需求出发(fā )”，而明确需求(qiú(🍂) )往往是建立在(zài )广泛了解课(🕥)(kè )程(🆓)内(🆘)容的基础(chǔ )上。

为了抢(qiǎng )到新(🌲)开的(⚫)“故(gù )宫学”这门课，曾旭只好(hǎo )和(⏭)教务系统“硬扛”。

那(nà )么问题来(👂)了—(🐗)—(🐡)让职业教(jiāo )师去哪些企业进(🐥)行锻炼、培养？又如何让企(🏦)业的(🛁)能(🌲)(néng )工巧匠更愿意来到职业院(🐊)(yuàn )校任(rèn )教？

什么样(yàng )的课(🔕)是好(⏳)(hǎ(🐁)o )课？受访的不少(shǎo )同学都表(🌙)(biǎo )示，抢课的第一(yī )原则是“从(😭)需(xū(👡) )求(🏰)出发”，而明确需求往(wǎng )往是建(🧔)立在(💉)(zài )广泛了解课程(chéng )内容的基础(😝)上。