嘉州女子监狱

现在孩(🎟)子五年级(🏹)，刚刚(gāng )独(🏗)立(📥)完(wán )成(💄)了(📬)开展(zhǎ(🎢)n )科(🛎)学实验(🈵)探究的寒(⏫)(hán )假作业(💧)。

民办营利(⏬)园转普惠(🈳)(huì )园后一(📸)(yī )定会导(🕉)致(zhì )教育(🍍)质量的下(📃)降吗(ma )？在卞(biàn )月看来，这需要看国(guó )家补贴(tiē )水平能达到什么程度。

多名(míng )幼教行(háng )业投资人和从业者均(jun1 )认为，营利园转普惠园之后，盈利(lì )空间缩(suō )窄(🏅)，经营(yíng )成(📛)本降低，很(🚗)有可(kě )能(🔢)导致教育(🐍)品质的下(👺)降(🐯)。

国(guó )务(🥑)院(🗓)2018年(nián )11月(🍓)出台的(de )学(👻)前教育新(🏰)规明确(què(📆) )，到2020年普惠(🌌)性幼儿园(🛍)覆盖率(lǜ(💱) )(公办园(yuá(🌒)n )和普惠性(🎄)(xìng )民办园在园幼儿占(zhàn )比)要达(dá )到80%，并禁止民办幼儿(ér )园上市(shì )。

这两年则越来越重视传统(tǒng )文化和(hé )阅读相关的作业。

一(yī )是对作(zuò )业设计的意图与(🔦)价值要给(🔇)家(jiā )长更(🔈)多(duō )的指(🕓)导，以期达(📸)成共识；(😲)二(🎃)(èr )要对(🔣)完(🐚)成这些(🕑)作业进行(🗺)专业(yè )细(🆗)致的(de )指导(🌜)，以(yǐ )提升(📳)家长的家(🤝)庭教(jiāo )育(⛺)指导能力(🤰)；三要根(🍟)据不同(tóng )阶层的(de )家庭进行区别要求，有可能(néng )的条件(jiàn )下还需要学校能够整(zhěng )合社会(huì )资源，帮助社会资源不足的(de )家庭超(chāo )越自身限制。

部分从(cóng )业者(🚅)认(rèn )为民(🏿)办园市场(🏀)遭“挤压”

虽(🆑)(suī )然各地(😒)(dì )的实施(🏄)细(🖨)(xì )则还(💢)不(💳)明朗，但(💁)张(🍼)(zhāng )正凯(🗨)还是觉得(✔)不大乐观(🌓)。

教(jiāo )育部(🥑)称(chēng )，不仅(📑)民(mín )办园(🤾)不会退出(🎊)历史(shǐ )舞(🤤)台，相反，政府还会继续(xù )加大扶(fú )持力度，鼓励社会力量办园(yuán )，积极(jí )引导和扶持更多的民(mín )办园提(tí )供普惠性服务。

2018年3月21日 《深(shēn )化党和(hé )国家机构(gò(🦑)u )改革方案(😚)》全文公(gō(🔎)ng )布。