传说中的小五郎君

“过去，科(🌙)研(yán )人员(yuán )做科普往往被(➗)认为不(bú )务(👣)正(zhèng )业，现在这种声音弱(🚸)(ruò(🏡) )了下去，另(🐋)一个好消息是(shì )，越来越多(🙈)的年轻人(🍘)加入了(le )科普(pǔ )队伍。

但是，降(🔓)雨径(jìng )流的(🕯)(de )流域面积十分广大，且具(💍)(jù(🥕) )有时间、(😉)空间的强异(yì )质性(xìng )，分布(🧣)不均匀又极其(qí )复杂。

重庆的野生动(🕊)物(🌹)，你(nǐ )知道(📕)多少？昨日是第6个“世界(🔲)(jiè(🌂) )野生动植(😍)物日”，2019世(shì )界野(yě )生动植物(🌐)保护日暨SEE劲(🕶)(jìn )草嘉(jiā )年华宣传活动(🚖)在(🎆)重庆(qìng )自(📐)然博物馆启动。

他以科(kē )普(⏹)著作《寂静(🥕)的春天》为例(lì )说：“科学传(🏴)播其实可以(🔇)(yǐ )达到(dào )极高水准，历史(🔈)上(✊)一(yī )些卓(💩)(zhuó )越的科普著作甚至启(qǐ(🌀) )迪了(le )一代科学家的努力方(fāng )向。

可喜(🌑)的(🎙)是，当下整(🏁)个(gè )社(shè )会对提升科学(📌)素(🌅)养的重视(🛷)(shì )提升(shēng )，科学传播的氛围(🐔)也(yě )日益(yì(🚱) )浓厚。

“是医疗事故(gù )还是(🐓)(shì(🥂) )医疗意外(🚨)，将是本案(àn )的关键。

此外，生(🐓)物多样(yàng )性恢复示范项目也将于今(🎦)年(nián )启动(dò(📹)ng )，将在平原、山区和(hé )城(👫)区(🌏)(qū )三类区(🤕)域，分别开展(zhǎn )生物(wù )多样(🚬)性恢复试点。

徐(xú )旭东说：“首先要利(🕷)用(🔐)学(xué )校教(🧚)育传播科学，特别是不(bú(🆒) )应(🗿)放(fàng )弃从(🍟)高中到大学文科(kē )学生(shē(🛸)ng )的科学普及(🛍)课程。

国(guó )际科(kē )研团队(😚)跳(👊)出以往相(💊)关(guān )研究(jiū )惯用的牛顿物(😺)理学视(shì )角，原创性地从生态水文(wé(💀)n )视角，提出了(🌂)新的地形驱动(dòng )水文(wé(➕)n )模(🕴)型。