守护甜心40

十八中教育集团(🚮)全面开(👍)(kāi )展“学(🎦)(xué )习共同体(🏜)”模式两年多来，“组团(tuán )”学(xué )习(xí(🚍) )的模式(💣)不仅在(🐩)高中、初中(😙)部得到了(le )实现(xiàn )，在十八中附小也扩展(🏂)到二至(💽)六年级(jí )各(👮)个(gè )班(🌈)级，孩子们开始习惯于在“组团”中(⏺)找到自(😱)己的位置，共同学习(🔒)。

这(zhè )个小(xiǎo )组(zǔ )，4名同学趴在课(😵)桌上头(🧗)对头地(📂)看着(zhe )任务(wù(👮) )单(dān )，七手八脚地标注出地图和(🤨)文字上(🎂)(shàng )的关(🥁)(guān )键(jiàn )信息(🛍)：“8点半开门”、“周一闭馆(guǎn )”、“是(💿)拍夜景(🙍)的好地(🔽)方”、“门票30元(🚖)”……那(nà )个小组，已经有心急的同学开(😡)始执(zhí(💢) )笔规(guī )划第(🥑)一站：(🐔)“先去国家博物馆(guǎn )，免费(fèi )的！”立(⬅)即被边(⌚)上的同学拦住：“不(🚉)成(chéng )，你看，这写着周一闭馆，去不(⏲)了！”每(mě(😴)i )个(gè )小(🍧)组各自为战(🍔)，组里的4名学生七嘴(zuǐ )八舌(shé )地(🕥)(dì )讨论(🧡)着，整个(✖)教室中没有(🥔)一个学生(shēng )游离(lí )在(zài )讨论之(🖼)外。

此外(📟)，这也是(🏗)沙溢、胡(hú(😝) )可、安(ān )吉一家首次合体出演电影，令(🕒)人期(qī(🗡) )待。

在经典环(🤯)节鹰眼(🏩)辨析游戏中，赖冠霖(lín )淡定说到(♓)自己和(🥦)库里是好朋友，去(qù(🕞) )年三(sān )月(yuè )在美国一起打过球(♉)，成功“骗(💎)”过(guò )几(🍗)位(wèi )主(zhǔ )持(😌)人和嘉宾。

在北京市十八中附属(😬)(shǔ )实验(🗄)(yàn )小(xiǎ(🎶)o )学，从二年级(🏸)到六年级，所有教室(shì )里的(de )座(zuò(💨) )位都变(🔹)成了4人(💔)围坐。

教师的(🖨)教学设(shè )计要(yào )能(néng )够基于学生已有(🛠)知识进(⚓)行，让学习(xí(🐾) )真正(zhè(🍤)ng )发生，思维发生碰撞，学生在(zài )课(🏜)堂上(shà(🎶)ng )与其他同学一起探(😌)究同一个问题。

在经典(diǎn )环节鹰(🌪)眼辨析(🐟)游戏中，赖冠霖淡定(💋)(dìng )说到(dào )自(zì )己和库里是好朋(🥩)友，去年(🌚)三月在(🎎)美(měi )国一(yī(👐) )起(qǐ )打过球，成功“骗”过几位主持(🦊)人(rén )和(😈)嘉(jiā )宾(🚑)(bīn )。

在教学过(🐎)程中也对教师提出了更(gèng )高的(de )要(yào )求(🎻)。

课堂“透(🐦)明人”变成了(💏)“积极(jí )分子(zǐ )”

需要让学生看黑板的时(💷)候，会让(🦊)学(xué )生整个身体面(🏃)向黑板，不会允许孩(hái )子扭着(zhe )坐(🤑)，而且小(🧚)组内部位置会频繁(💜)轮换(huàn )，配(pèi )合(hé )各个小组间的(🌓)大轮换(🤾)，不会影(🍖)响孩(hái )子的(🔋)(de )坐(zuò )姿和视力。