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此外，有近(jìn )4成的调(dià(♈)o )查对象(🎷)(xiàng )表示(🔍)希望通过心理辅导寻找人生的目(🌎)标与(yǔ(😖) )意义。

但(🏫)孟凡(fán )并不后(hòu )悔，“工作的时光毕(🍲)竟会占(🌎)据人生(🍯)(shēng )的大多(duō )数，而(ér )学习的(de )时间却(🦅)只有这(❣)几年”。

在(⛲)张婉琳看(kàn )来，“二战”（考研(yán )失败(💕)后再次(📝)考研，简(🉐)称“二战”）真的很(hěn )需要勇(yǒng )气，因(🤤)(yīn )为“二(📳)战”要承(🃏)受更多的压力，过程更加(jiā )煎熬。

调查发(fā(🕙) )现，残疾(🍡)人心理(🌲)辅导服务需求非常大，有(yǒu )77.64%的残疾(🎨)(jí )人表(🆔)示(shì )“愿(🖖)意”接受免费的心理辅导服务，有22.36%的(⛑)(de )回答“不(🍸)愿意(yì(📋) )”。

在(zài )调剂、“二战”之间，山西大学的(🏓)(de )孟凡并(🎊)(bìng )没有(👣)太(tài )过纠结(jié )。

一想那些坐在自习(🎴)室的清(👡)晨到傍(😒)(bàng )晚，想(xiǎng )到凌晨(chén )两点站(zhàn )在走(🙌)廊里背(🤐)专业课(📌)的孤独，张婉琳(lín )再次变(biàn )得哽咽(➰)(yān )，“我(wǒ(🔦) )替他替(🙀)我自己(🎥)都感到难过”。