怪谈之魔镜

未来，服(🎭)务学前教育(yù )的(🛳)周边市场会很大，不止教材(💉)、软(ruǎn )硬件，还包(🐰)括服务等(🏜)(děng )“非直接保育行(🥩)为的(de )其他行为”，比(🚕)如餐(cān )饮(🏷)等。

多名幼(yòu )教行(🐭)业(yè )投资人和从业(yè )者均(🦁)认为，营利园转(zhuǎ(📩)n )普惠园之(😯)后，盈利空(kōng )间缩(🙆)窄，经营(yíng )成本降低，很有可(🌨)能(néng )导致教育品(🌶)质的下降(🤺)(jiàng )。

——南京师(shī(🍛) )范大学(xué )教育科(😀)学学院(yuà(😡)n )儿童发展与家庭(🍲)教育(yù )研究中心副主任殷(😨)飞(fēi )

古城第二小(🤲)学(xué )语文(😡)老(lǎo )师樊春兰强(👬)调(diào )，作业的主体(🗳)应是学(xué(🦎) )生，家长只是配合(🌹)和(hé )辅助，比如帮(bāng )孩子挑(🌘)(tiāo )选照片、打印(🚼)(yìn )照片等(🀄)。

加之2019年1月小(xiǎo )区(😰)配套幼儿园不得(🔎)办(bàn )成营(🔓)利园政策(cè )的出(💰)台(tái )，不少(💬)民办幼(yòu )儿园行(💛)业从业者在保(bǎ(🚨)o )持观望的(⛏)同时(shí )，带有(yǒu )悲(🧛)观情绪。

对(duì )于一些年轻父(🥟)母来说(shuō )，对于假(🍱)期作业最(🏌)深(shēn )的印象就是(🛵)每(měi )学科的(de )“大本(⭐)题”。