mayqueen剧情介绍

”情(🏃)绪上，家长(zhǎng )的吼叫可能造(zào )成孩子(♐)焦虑、胆小、(🌫)抑郁、晚上睡(🧞)(shuì )觉不踏实(🔺)等(📠)；心理方面，长(🔥)期“吼(hǒu )叫”将降(🏫)低孩(hái )子自信，厌恶(è(🤱) )学习。

但那种(zhǒ(🛌)ng )氛围下就是不(🐨)能忍。

“想发火时(🏹)，不妨深呼吸三(🏟)(sān )次，或者出去(💸)(qù )走一下；又或者，滞(🐋)(zhì )后三分钟再(🦗)与(yǔ )孩子说话(🌳)。

小(xiǎo )小妈妈自(🕡)责不已，且(qiě(🥡) )也(🙋)有了更深刻(kè(💉) )的反思：之所(suǒ )以吼孩子，其(qí )实还(🎥)是在用成人的(🚯)标(biāo )准去要求(😨)孩子(zǐ )。

“校内托(⚫)管(guǎn )班解决了(🌂)大问(wèn )题，如果(🀄)内容能丰富(fù )一些，我(👔)更愿(yuàn )意让孩(🔏)子留在(zài )学校(😓)去参与其中。

小(👤)(xiǎo )小妈的烦躁(🛄)突(tū )然消散，姥(🕹)姥(lǎo )的话又浮上心(xīn )头，她赶紧抱着(🔖)孩子(zǐ )连声道(🍡)歉。

“根本上还是(💀)竞(jìng )争和评(🎐)价(🥞)的‘指挥(huī )棒(🐅)(bàng )’指的方向不(bú )对。

而她的这(zhè )种(🧥)改变源自于(yú(🍏) )小小姥姥的劝(👐)说和小(xiǎo )小的(⏺)恐惧。

“回头反思(🎒)，当(dāng )时再耐心(🖱)说一(yī )遍也就好了。

我(📌)家孩(hái )子也就(⛰)是中游(yóu )水平(🥍)，怎么学(xué )也当(⚫)不了学霸，不必(🍛)(bì )难为孩子。