非城勿扰

“家(jiā )长也知道(dào )‘吼叫式’辅导作业(💈)不(🖼)对、孩子压力(lì )大等，但(🌏)就(🤼)是(🏥)控制不住，根(gēn )本原因是(shì )竞争和评价机制(💰)造(🚗)成的。

爸(bà )妈总是训(xùn )斥(🍝)，慢(💆)慢就降低了其自信(xìn )，强化了自(zì )卑。

上个学(📄)期(📘)，她(🚤)印象中(zhōng )“吼”孩子的次数(🍐)不(🅾)超过十(shí )次，这个(gè )学期定了“最多吼六次”的(😁)(de )小(🍐)目标。

鹏鹏把妈妈的“吼”定(🖱)义(🐔)为(😏)(wéi )“情绪崩(bēng )溃”。

如今，鹏鹏妈觉得“吼”孩子(zǐ )的(🔔)次(🔁)数已在减少，她也意识(shí(💓) )到(🎳)“吼(🥂)”孩子发泄的不过是坏情绪(xù )，对解决问(wèn )题(🌴)并(🥪)没有太大帮助。

但十(shí )几(👾)(jǐ(💼) )天后，在小小用App复习英语(yǔ )、对一个(gè )内(nè(🥦)i )容(🚢)几(📖)次都没有回答正确时(shí(📔) )，她(📿)又忍(rěn )不住爆发了，“瞎戳什么，怎么那么(me )笨呢(🚣)。

”昭(😬)昭妈说，她也明(míng )白“吼”不(🗣)管(👬)用(💅)，每次事后也后悔自(zì )责，但就(jiù )是特别生气(👡)。

妈(♿)妈总为小事(shì )崩溃，“越喊(😯)越(⏫)不想做”

相比之下(xià )，昭昭妈的(de )“戒吼”行动显得较(🚅)为(🤵)失(shī )败(bài )。

“不会有哪次作(🍔)业(🐴)影响(xiǎng )和改变人(rén )生(shēng )”，把作业看成只是学(✍)习(💵)(xí )的诊断手(shǒu )段，心态就(🛺)会(🏚)好(🌞)一些。