声音鉴定室

昭昭则认为妈(mā )妈脾气太(tà(💢)i )急，“吼(hǒ(💝)u )叫”不仅(🛂)影响自己的(de )学习状态(tài )，更可(🐠)能(néng )影(🤕)响学习兴趣。

虽然她和鹏鹏(péng )爸都是(🔘)博(bó )士(🆔)学历，但她自认为并不是“鸡血”妈(mā )妈(🕥)。

“回头反(⏱)思，当时再耐心(xīn )说一遍也(yě(👸) )就好了(🐠)。

从老家(🦖)回来后，她开(kāi )始克制自(zì )己(🚡)的脾气(🕟)(qì )。

她认(✔)为，眼下孩子(zǐ )的成绩跟(gēn )很(👄)多东西(🚹)(xī )挂钩(♿)。

“吼”百害无(wú )一利，家(jiā )长需学(🕹)四(sì )招(💅)

鹏鹏妈(📍)回顾了陪孩(hái )子走的这(zhè )一(🐰)路，总(zǒ(🐗)ng )结了一(🎭)个规律：一、二年级时(shí )，总(👣)是“吼”孩(🗑)子的坐姿和学习习惯；三、四年(niá(🥦)n )级时，总(😕)为孩子作业的对错上(shàng )火；(🍬)到了(le )五(😸)、六年(🍾)级，能把她惹急的，通常是孩(há(➕)i )子的学(💮)习(xí )态(😧)度。

开学后仅一周(zhōu )，用光吼(hǒ(🐮)u )叫“配额(🦍)(é )”

她认(💅)为，眼下孩子(zǐ )的成绩跟(gēn )很(🍨)多东西(🏀)(xī )挂钩(👩)。