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什(shí )么样(yà(🤽)ng )的课(🦊)是好课？受访的(de )不少同学(📣)都(📺)表示，抢课的第一原(yuán )则是(😏)“从(💆)需求出发”，而(ér )明确需求往(👚)往是(🙁)建立(lì )在广(guǎng )泛了解课程(🐷)内(😵)容的基(jī )础上(shàng )。

完善“固定(🕷)岗(🥓)+流动(dòng )岗”资源配置新机制(📘)，支持中职(zhí )、高职、应用型(😔)本科(👑)(kē )高校(xiào )聘请产业导师到(🏧)学(🍸)校(xiào )任教(jiāo )，遴选、建设兼(👬)职(🆗)教(jiāo )师资(zī )源库。

不少职业(🥅)院校(🛁)(xiào )负责(zé )人认为，如果能让(🔀)这(🛒)(zhè )些利好政策落实生根，还(🤜)需(📖)要以(yǐ )相关配套的政策保(🦈)障(zhà(😉)ng )，以(yǐ )市场的手段来调动企(🥪)(qǐ(💫) )业的(de )积极性，给参与共建(jià(💬)n )的(⛱)企(qǐ )业以更多实在的实惠(🍳)(huì )。

2019年(nián )新年伊始，一则药物可(🏳)破坏(🌂)(huài )癌细胞生物钟的新闻(wé(🙊)n )就(⏳)给(gěi )癌症病友们送来了福(🔡)(fú(💹) )音。

“我们现在恰恰缺乏(fá )有(👋)实(shí(🕡) )践经验、技术能力强(qiáng )的(💲)企(🐘)(qǐ )业工人师傅，下一步(bù )可(🍘)能(🚘)在这一块上要有重要突破(🍅)，那就(🌊)是突出能力导向(xiàng )，不(bú )唯学(☕)历凭能力，主要(yào )看他(tā )的(🛳)技(🎮)术水平、业务水(shuǐ )平行(há(🔝)ng )不行，这可能是学校(xiào )将来的(💅)一个(😁)导向”。

中国青年报(bào )·中青(🕋)在(😠)线记者 孙庆(qìng )玲 实(shí )习生(⏱) 王(🚊)艺霏 来源：中(zhōng )国青(qīng )年(⏺)报

校(🚑)企共建共育是(shì )关键(jiàn )

英(🌙)国(🐰)议会下院原定于(yú )本月(yuè(🏤) )27日(⬇)就“脱欧”协议进行第二(èr )次(💶)表决(❎)。

应聘职教教师更(gèng )难了

实习(🎒)生 徐司羿 中(zhōng )国青(qīng )年报(🆖)·(🎭)中青在线记者(zhě ) 张茜(qiàn ) 来(🗓)源(👝)：中国青年报